科特迪瓦/科罗（Koro）小学教师接受培训，以改善学校的早期教育

在 2024 年 12 月 27 日至 2025 年 1 月 3 日举办的讲习班期间，科罗（Koro）的小学教师接受了国家改善学校早期学习计划（PNAPAS）的培训。

这一新计划包括三个主要部分--阅读、数学和使用创新工具的补习教学--旨在加强教师在各种方法和内容领域的能力。

据科罗（Koro）学前和初等教育督学博拉-辛杜（Bora Sindou）介绍，教师们已经学会使用涵盖各学科的工具，并根据《国家行动计划》框架制作教学单。

该计划的目的是改进教学方法，使儿童能够加强阅读、写作和数学方面的基本技能。它有助于克服小学生，特别是预备班（CP1 和 CP2）一、二年级学生在读、写、算方面遇到的困难。

培训涉及整个小学教育界，从督学到教师、校长和教育顾问。CP1、CP2 和学前班教师应全面应用该计划的内容。教学顾问将对受训教师进行阅读和数学方面的课堂访问。

资料来源：www.aip.ci/