Bélgica/ Internato permanente, uma escola para a vida para jovens em dificuldade
Durante as férias, os jovens estão frequentemente a trabalhar ou em casa. Mas há também jovens que passam por dificuldades pessoais ou familiares e que ficam no internato. Na Federação Valónia-Bruxelas, quatro estabelecimentos deste tipo estão abertos em permanência para os acolher. Saiba mais sobre um destes internatos permanentes, em Comblain-au-Pont.
O papel fundamental dos educadores
Aqui dançamos, ali jogamos futebol. Parece um centro recreativo, mas estamos num colégio interno. A instituição acolhe jovens com idades compreendidas entre os quatro e os dezassete anos. Ao todo, trinta e seis residentes vivem aqui quase permanentemente. Estes jovens têm dificuldades de aprendizagem ou antecedentes familiares complexos.
Neste contexto, o papel dos educadores é particularmente essencial.
Ter uma relação de confiança com as crianças, com cada criança individualmente, é, em última análise, a base do trabalho terapêutico que podemos fazer com elas", explica Benoît Mahiels, educador neste internato.Temos aqui crianças que têm todas experiências difíceis e específicas, e não me vou alongar sobre isso. E para ter uma relação correcta com elas, uma relação de confiança mútua. Porque é preciso muito trabalho para que as crianças confiem nos adultos.
São organizadas regularmente actividades para as crianças, com o objetivo principal de as ensinar a viver em sociedade. Esta manhã, o programa para as crianças mais pequenas incluía um passeio pela aldeia, em direção à loja.
Éuma atividade de socialização", confirma Marc Honhon, outro educador, durante o percurso. Pode dizer-se que sim. Podemos habituá-los a viver em comunidade, com outras pessoas à sua volta, ensiná-los a comportarem-se numa loja e, ao mesmo tempo, comprar-lhes alguma coisa para a noite".
"Este tipo de ida às compras acontece todos os meses", explica Virginie Delcour, enfermeira do infantário. Para as crianças que têm direito ao kit de bem-estar, ou seja, as crianças que estão connosco regularmente, que estão aqui todos os fins-de-semana e que raramente voltam para as suas famílias, por exemplo."
O que é que os residentes pensam?
De volta ao internato para uma refeição em conjunto. Na sua maioria tímidas, algumas crianças têm dificuldade em exprimir-se diante de uma câmara. Perguntamos a algumas delas o que gostam em estar aqui.
"Estar num bom ambiente, com os meus melhores amigos e tudo isso", responde Giani, obedientemente.
Vens todos os fins-de-semana?", perguntamos a Madysson.
"Sim.
- E gostas do ambiente?
"Sim", responde ela timidamente.
- Isso é um bocado um sim, não é? Preferia estar noutro lugar?
"Sim", concede ela finalmente.
- E o que é que isso quer dizer?
"Nãoquero falar sobre isso", conclui com um sorriso envergonhado.
"Venhoaqui todos os fins-de-semana", diz-nos Kaylian diretamente.
- E isso é bom? perguntamos-lhe. Gosta de vir aqui ou preferia estar noutro sítio?
"Não, prefiro estar aqui.
- Não preferias estar com a tua família, por exemplo?
"Não, isto é bom.
Como uma família
A missão da equipa é, acima de tudo, proporcionar um enquadramento e estabilidade a estas crianças. O diretor da escola, Geoffroy Dardenne, faz uma distinção entre o que se aprende numa escola e o que se aprende aqui:
"Somos a escola da vida, ensinamo-los a crescer", explica. Nas escolas, aprendem matemática, francês e outras coisas. Aqui, vamos ensinar-lhes a atar os atacadores, a lavarem-se, a comer bem à mesa, como...".
- Afinal, como uma família, sugerimos.
"Como uma família, afinal.Sim, sem dúvida", concorda sem hesitar.
E durante as férias, há também tempo para actividades de lazer. Actividades ao ar livre, só para desfrutar. Como este jogo de bowling, de que todos gostaram muito.
As crianças, sobretudo, precisam de estar em movimento", diz Valérie Dolhain, a educadora. Dá-nos algo para fazer. Nós saímos e elas têm uma vida social".
Étambém um momento de partilha", diz Francesca Oliveri, outra professora que acompanha as crianças. Eles conhecem-nos, nós conhecemo-los e depois saímos do estabelecimento e divertimo-nos todos juntos e bem dispostos, como podem ver".
Os momentos de partilha e os prazeres simples são também uma forma de ajudar estas crianças a crescer.
Fonte: www.rtbf.be/
