Congo/TIC: directivos formados en las particularidades de la IA
La asociación Univ 2.0 organizó, del 21 al 22 de agosto, en Brazzaville, un taller de formación sobre el tema: «Inteligencia artificial, investigación y producción científica», bajo el patrocinio del presidente de la Universidad Marien-Ngouabi, el profesor Parisse Akouango.
El taller, en el que participaron doctores, investigadores, profesionales y profesores-investigadores, y que fue moderado por el Dr. Antonin Idriss Bossoto —responsable del itinerario de Ciencias y Técnicas de la Comunicación, experto internacional en Tecnologías de la Información y la Comunicación para la Educación y especialista en «prompt engineering»—, tenía como objetivo dominar las herramientas de la inteligencia artificial (IA) generativa para la investigación, optimizar las revisiones bibliográficas con IA, producir artículos científicos de calidad, desarrollar un enfoque ético y controlado de la IA y reforzar las competencias pedagógicas digitales.
De hecho, los participantes asistieron a cuatro módulos, entre los que destacaban: panorama general de las IA generativas y sus particularidades; la IA y la revisión avanzada de la literatura científica; el uso controlado de la IA; la IA en la investigación y la redacción científica, así como la orientación pedagógica en la era de la IA.
De hecho, en la intervención que dirigió a los participantes, se abordaron cuestiones de integridad académica relacionadas también con la producción de contenidos mediante IA y con el plagio. Según el Dr. Antonin Idriss Bossoto, también se abordaron cuestiones de ética y deontología en la formación de los usuarios. «La IA no puede suplantar a la inteligencia humana; la IA no es más que una simple herramienta complementaria; esto significa, sencillamente, que para utilizar la IA es necesario contar con una base de competencias, una base de inteligencia que las herramientas optimizan. La IA, en la redacción científica, puede considerarse como el primer lector que permite estructurar los artículos», señaló.
El Dr. Antonin Idriss Bossoto señaló también que esta formación sobre IA ofrece un amplio abanico de elementos necesarios que permiten verificar los contenidos puestos a disposición. Asimismo, puede permitir una mejora o una reformulación del contenido para adaptarlo a los diferentes productos. La principal ventaja es el ahorro de tiempo. El docente sigue siendo quien lleva las riendas; la IA solo sirve para potenciar su labor.
Límites y riesgos de la IA generativa
«Hay que mantener la cautela ante lo que la IA pone a tu disposición. Su uso exige una vigilancia constante y un espíritu crítico agudo », aconsejó.
Según el Dr. Antonin Idriss Bossoto, este taller de formación ha permitido a perfiles diversos —entre ellos, profesores investigadores, doctorandos, estudiantes de máster y también directivos de empresas— actualizar sus competencias y aprender nuevas herramientas que les resultan útiles no solo en su día a día, sino también en sus actividades profesionales y académicas, sobre todo en la docencia
Fuente: adiaccongo
