Il 24 dicembre 2025, a Mbikou, si è conclusa una sessione di formazione incentrata su alcuni temi fondamentali per l'istruzione. La formazione ha riguardato l'insegnamento dell'elocuzione, la lettura nelle classi preparatorie ed elementari, la gestione della classe e la valutazione dell'apprendimento.

Nel corso di due giorni, i partecipanti hanno ricevuto una formazione approfondita su:

• Elaborazione di una scheda pedagogica sulla lettura per le classi preparatorie ed elementari, basata sull'approccio per competenze e su metodi di insegnamento espliciti.
• Preparazione di una scheda di elocuzione.
• Gestione della classe e valutazione dell'apprendimento.

Al termine dei lavori, i partecipanti hanno formulato una serie di raccomandazioni all'ONG DIRECT AÏD, agli ispettori e alle autorità locali, tra cui

• Formazione in servizio per gli insegnanti del Centro Mbikou Kuwaiti.
• Sensibilizzazione dei genitori sull'importanza di mandare le ragazze a scuola.
• Miglioramento delle condizioni di lavoro degli insegnanti.
• Monitoraggio regolare degli insegnanti sul campo.
• Garantire la sicurezza degli insegnanti.

Il Direttore generale del Centro del Kuwait, Lahcen Aaya, ha accolto con favore l'impegno dei facilitatori a condividere le loro esperienze, affermando che ciò contribuirà a promuovere un'istruzione di qualità. Ha inoltre incoraggiato gli insegnanti a formulare raccomandazioni sulle strategie da adottare per il buon funzionamento delle scuole.

In chiusura della sessione, il rappresentante dell'Ispettore dipartimentale, Nya Neranel Jean Pierre, ha invitato tutte le parti interessate a mettere in pratica quanto appreso durante la formazione a beneficio degli studenti. Ha inoltre esortato gli insegnanti ad accogliere i consulenti educativi per un regolare monitoraggio sul campo.

Questa sessione di formazione ha permesso agli insegnanti del Centro kuwaitiano di Mbikou di acquisire preziose conoscenze sulle pratiche didattiche, con particolare attenzione alla necessità di incoraggiare l'iscrizione delle ragazze, una questione cruciale per il futuro educativo della regione.

Fonte: www.alwihdainfo.com/