Riformare la formazione medica ad Haiti: per la salute di domani

Nel 2018 è stato lanciato un ambizioso progetto di riforma della formazione medica presso l'Université d'État d'Haïti, frutto di una collaborazione interregionale tra le Direzioni regionali delle Americhe e dei Caraibi dell'AUF, con il sostegno delle università associate.

Numerosi partner, una visione condivisa: trasformare la formazione medica ad Haiti

Haiti deve affrontare molte sfide nel suo sistema sanitario. La situazione è stata aggravata da anni di instabilità politica, da frequenti disastri naturali e dalla pandemia COVID-19, che ha messo a dura prova la già fragile infrastruttura sanitaria. Le facoltà di medicina di Haiti, in particolare la Facoltà di Medicina e Farmacia (FMP) dell'Université d'État d'Haïti, si trovano da tempo ad affrontare una grande sfida.Haiti, si trovano da tempo di fronte a una mancanza di risorse e a programmi di studio non adeguati alle reali esigenze della popolazione.

Nel 2013, di fronte alle sfide che il sistema sanitario haitiano deve affrontare, l'FMP ha chiesto il supporto dell'Université Laval. L'obiettivo: rivedere il curriculum medico per soddisfare gli standard di accreditamento internazionale entro il 2023.

Le discussioni iniziali hanno portato a due missioni ad Haiti del team dell'Université Laval, nel 2014 e nel 2017. Queste visite hanno posto le basi per una riforma ambiziosa, con lo sviluppo di un piano preliminare e la creazione di un comitato direttivo. La rielezione del team del rettore nel 2017 ha confermato la revisione del curriculum come priorità strategica.

Allo stesso tempo, l'Université de Montréal, che da un decennio collaborava con la FMP su approcci pedagogici innovativi, si è unita all'iniziativa. Nell'agosto 2017, le équipe di Laval e Montréal, condividendo valori di responsabilità sociale, hanno unito le forze per elaborare un progetto integrato.

L'AUF, contattata nell'autunno 2017, ha visto il potenziale di questo progetto e, a partire da gennaio 2018, ha sostenuto questa iniziativa interregionale attraverso le sue due direzioni regionali nelle Americhe e nei Caraibi. Questo programma ha segnato l'inizio di una grande trasformazione, in cui la sinergia della Francofonia scientifica si è tradotta in azioni concrete a favore della salute pubblica ad Haiti.

Dalla concezione ai risultati concreti

Dopo 5 anni, il progetto ha prodotto risultati tangibili e significativi, superando di gran lunga le aspettative iniziali. I principali progressi includono

Per la prima volta, l'UÉH FMP ha attuato un programma medico incentrato sullo sviluppo delle competenze, che copre l'intero primo anno e parte del secondo. Più di 30 professori sono stati formati a nuovi approcci didattici, tra cui la stesura di piani di lezione strutturati e basati sulle competenze.

Più di 200 studenti del primo e del secondo anno hanno partecipato a tirocini pratici in centri sanitari e ospedali di comunità, facendo così una preziosa esperienza diretta fin dall'inizio della loro carriera accademica.

Inoltre, la creazione di comitati, come il Comitato per l'insegnamento e il Comitato per il programma, ha garantito una migliore strutturazione e organizzazione della Facoltà. Questi comitati hanno realizzato riforme significative, tra cui la revisione dei regolamenti interni e lo sviluppo di strumenti didattici online. Questi risultati tangibili sono stati raggiunti nonostante un contesto difficile, caratterizzato da instabilità politica e insicurezza.

La sinergia della Francofonia scientifica

Questo progetto interregionale è una perfetta illustrazione della sinergia della Francofonia scientifica, che trascende i confini geografici. Ogni partner ha contribuito con le proprie competenze e risorse a sostenere una riforma su larga scala in grado di avere un impatto duraturo sul sistema sanitario haitiano.

L'FMP dell'Université d'État d'Haïti, da parte sua, ha investito notevoli risorse umane e materiali. Le équipe del rettore e i professori hanno svolto un ruolo attivo nella riforma del piano di studi, assicurando che gli adeguamenti venissero apportati per soddisfare le esigenze locali nel rispetto degli standard globali.

La collaborazione con la Direction de la formation professionnelle et du perfectionnement des sciences de la santé del Ministère de la Santé publique et de la Population di Haiti ha garantito che le riforme educative fossero in linea con le linee guida del Paese.La collaborazione con il Dipartimento per la Formazione Professionale e il Perfezionamento delle Scienze della Salute del Ministero della Salute Pubblica e della Popolazione di Haiti ha assicurato che le riforme educative siano in linea con le linee guida ministeriali, garantendo così che i cambiamenti apportati rispondano alle priorità nazionali in materia di salute pubblica.

Le università canadesi membri dell'AUF, ovvero la Facoltà di Medicina dell'Université Laval e la Facoltà di Medicina dell'Université de Montréal, hanno messo a disposizione la loro esperienza didattica. Hanno mobilitato diversi medici di famiglia, medici specialisti, professori e un consulente per le relazioni internazionali. Il loro contributo accademico ha permesso di adattare le pratiche di insegnamento alle esigenze specifiche dell'UÉH FMP, garantendo al contempo una formazione medica conforme agli standard internazionali.

Infine, l'AUF - Americhe ha facilitato l'attuazione del progetto fornendo supporto organizzativo, logistico e finanziario. L'AUF - Caraibi ha fornito supporto logistico e amministrativo ad Haiti, permettendo di mantenere le attività del progetto nonostante le sfide logistiche poste dal contesto locale.

Questo modello di progetto interregionale e multisettoriale dimostra la forza della cooperazione all'interno della Francofonia scientifica per rispondere alle sfide globali, in particolare in contesti di grande precarietà.

Fonte: www.auf.org/