I workshop hanno avuto il privilegio di avvalersi dell'esperienza di John Kenwright, consulente educativo e progettista di serious games presso l'INP di Grenoble - UGA (Scuole di Ingegneria e Management), che ha svolto il ruolo di formatore principale. Durante queste sessioni, ha condiviso la sua esperienza sulle migliori pratiche nella progettazione di giochi educativi, oltre a strategie innovative per stimolare l'apprendimento e incoraggiare il coinvolgimento dei partecipanti.

"Il formatore, John Kenwright, è stato molto gentile e disponibile, fornendoci presentazioni chiare e accattivanti sulla progettazione di questi giochi. Ci ha anche mostrato come integrarli efficacemente nei nostri corsi di francese come lingua straniera o nei corsi di francese specialistici. Ho apprezzato particolarmente il fatto che tutti noi abbiamo avuto la possibilità di creare il nostro gioco serio, definendo chiaramente i nostri obiettivi pedagogici. È stata un'esperienza molto arricchente. Grazie John. Grazie AUF! ", ha dichiarato Phuong Nga, insegnante di francese all'Università di Hanoi.

Le sessioni di lavoro hanno riguardato argomenti pratici come:

• Come progettare un gioco di carte;

• Come progettare giochi di comunicazione, dibattito e improvvisazione;

• Come progettare tabelloni di gioco con gestione visiva delle abilità target;

• Come personalizzare giochi e modelli seri per il proprio pubblico;

• Giochi per i colloqui di lavoro;

• Scoprire la metascrittura e diversi ambienti grafici;

• Buoni strumenti e consigli pratici per produrre le mie sfide.

Questo corso è stato prezioso per i partecipanti, consentendo loro di acquisire competenze pratiche nella progettazione di giochi educativi accattivanti. Imparando a creare giochi di comunicazione, schede di gioco e strumenti su misura per il loro pubblico, possono trasformare i loro metodi di insegnamento in esperienze dinamiche e coinvolgenti.

Fonte: www.auf.org/nouvelles