Dalla pace al cambiamento climatico: l'educazione sotto i riflettori della Conferenza Generale
La 42a sessione della Conferenza generale dell'UNESCO si è tenuta a Parigi dal 7 al 22 novembre 2023. È stata costellata da diversi punti salienti per l'educazione, che hanno evidenziato l'importanza dell'apprendimento nella promozione della pace e nella protezione del pianeta, nonché il ruolo cruciale degli insegnanti in questo senso.
Il 20 novembre è stata una giornata storica: gli Stati membri hanno adottato la Raccomandazione sull'educazione alla pace, ai diritti umani e allo sviluppo sostenibile. Si tratta dell'unico strumento standard internazionale che definisce come l'educazione debba essere utilizzata per costruire una pace sostenibile e promuovere lo sviluppo umano. La nuova versione adottata aggiorna la Raccomandazione del 1974, che è stata sottoposta a revisione per due anni al fine di rispondere alle principali sfide di oggi e agli sconvolgimenti di domani.
La Conferenza generale ha inoltre approvato la creazione di un nuovo Istituto internazionale dell'UNESCO per l'educazione scientifica, tecnologica, ingegneristica e matematica (STEM) a Shanghai, in Cina. Questo istituto aiuterà i Paesi di tutto il mondo a sviluppare un'educazione STEM di qualità e riunirà le risorse, le competenze e gli strumenti di collaborazione internazionale necessari per affrontare le sfide e le opportunità in questo campo.
Il ruolo dell'istruzione nella costruzione di una pace sostenibile
L'8 novembre, un dialogo ministeriale di alto livello sull'educazione alla pace ha riunito voci da tutto il mondo per definire come dovrebbe essere un apprendimento di qualità e pertinente per un cambiamento reale e duraturo. L'artista di fama mondiale Michelangelo Pistoletto ha condiviso le sue riflessioni sul significato della pace nel contesto odierno e su come renderla una realtà per le generazioni di studenti attuali e future.
L'UNESCO ha inoltre collaborato con France Télévisions per organizzare il Premio dei giovani per la pace, un concorso scolastico internazionale al quale sono state selezionate sette classi. Sette classi sono state premiate per i loro dipinti, video, musica e altre forme d'arte.
Durante la seconda parte dell'evento, 49 ministri e viceministri dell'Istruzione hanno preso la parola per parlare della loro visione del ruolo attivo dell'istruzione nella costruzione della pace, delle buone pratiche nel campo dell'istruzione e del ruolo dell'istruzione nella costruzione della pace.Durante la seconda parte dell'evento, 49 Ministri e Vice Ministri dell'Istruzione hanno preso la parola per parlare della loro visione del ruolo attivo dell'educazione nella costruzione della pace, delle buone pratiche nei loro Paesi, delle sfide e delle lezioni apprese e delle opportunità per rafforzare ulteriormente l'educazione alla pace.
Celebrare gli insegnanti e sostenere la loro professione
L'UNESCO ha unito le forze con la Task Force on Teachers, la Varkey Foundation e Dubai Cares per mettere gli insegnanti sotto i riflettori.
L'8 novembre sono stati presentati i punti salienti del primo Rapporto mondiale sugli insegnanti prodotto dall'UNESCO e dalla Task Force on Teachers. La pubblicazione rivela che il mondo sta affrontando una carenza globale di insegnanti, con 44 milioni di insegnanti necessari nell'istruzione primaria e secondaria per fornire un'istruzione di qualità a tutti entro il 2030.
L'evento ha incluso anche la cerimonia di consegna del Premio mondiale degli insegnanti 2023. Il premio è stato assegnato a Suor Zeph, del Pakistan, che ha fondato la sua scuola per bambini svantaggiati.
Insegnare lo sviluppo sostenibile e preparare ogni studente al cambiamento climatico
Il 9 novembre si è tenuto un incontro tematico sull'educazione allo sviluppo sostenibile e al cambiamento climatico. In questa occasione, il Premio UNESCO-Giappone per l'educazione allo sviluppo sostenibile di quest'anno è stato assegnato a all'associazione Long Way Home (Guatemala), all'Università di Kanazawa (Giappone) e all'Istituto di Permacultura dello Zimbabwe. La cerimonia è stata seguita da una tavola rotonda sull'ecologizzazione dell'educazione, che ha illustrato la missione e il lavoro della Partnership for Greener Education.
Combattere l'aumento dell'antisemitismo attraverso l'educazione
Il 16 novembre, l'UNESCO ha organizzato una discussione urgente sul ruolo dell'istruzione nella lotta alla recente recrudescenza globale dell'antisemitismo. Questa tavola rotonda di alto livello ha riunito esperti del mondo accademico, dell'insegnamento, della società civile e delle organizzazioni internazionali per discutere dell'impatto dell'antisemitismo su insegnanti e studenti in diverse parti del mondo e del sostegno di cui hanno bisogno. I partecipanti hanno anche evidenziato le misure che potrebbero essere adottate a diversi livelli - dalla formulazione delle politiche alla regolamentazione delle piattaforme digitali - per combattere la polarizzazione e l'odio. La dott.ssa Giannini ha presentato l 'azione educativa globale per combattere l'antisemitismo che l'UNESCO sta sostenendo dal 2018.
Rete delle scuole associate UNESCO: 70 anni di educazione trasformativa
La Rete delle Scuole Associate dell'UNESCO (ASPnet) celebra quest'anno il suo 70° anniversario, offrendo l'opportunità di ripercorrere la ricca storia della più antica e più grande rete di scuole dell'UNESCO.La più antica e grande rete di scuole dell'UNESCO, dedicata alla promozione di un'educazione trasformativa e al potenziamento degli studenti per la pace e la sostenibilità. Durante la sessione della Conferenza generale è stata allestita una mostra presso la sede dell'UNESCO. La mostra ha evidenziato le principali iniziative intraprese da ASPnet per promuovere la pace e difendere lo sviluppo sostenibile attraverso più di 12.000 scuole in 182 Paesi.
Il futuro della pianificazione educativa
Un altro anniversario è stato celebrato durante la sessione della Conferenza generale: L'Istituto Internazionale per la Pianificazione Educativa (IIEP) ha festeggiato i 60 anni di attività per aiutare i Paesi a pianificare e gestire i loro sistemi educativi. Un simposio ha offerto l'opportunità non solo di ripercorrere le principali tappe dell'Istituto, ma anche di tracciare la strada per il futuro della pianificazione educativa, tenendo conto delle nuove tendenze e prospettive nelle aree chiave della pianificazione e della gestione.
Il Gruppo dei leader del Comitato direttivo di alto livello si riunisce per sostenere il raggiungimento dell'OSM 4
L'8 novembre, in concomitanza con la Conferenza generale, si è tenuta la riunione annuale del Gruppo dei leader del Comitato direttivo di alto livello sull'OSM 4 - Istruzione 2030. L'incontro aveva una serie di obiettivi importanti, tra cui riferire sui progressi relativi all'OSM 4 e agli impegni del Vertice sulla trasformazione dell'istruzione; definire le prossime fasi delle iniziative di finanziamento; concludere il lavoro dei membri uscenti del Comitato e annunciare i nuovi membri per il 2024-2025. Il Comitato direttivo si sta preparando a mantenere lo slancio politico per i prossimi passi, come l'importanza attribuita all'educazione ai cambiamenti climatici dalla 28a sessione della Conferenza delle Parti della Convenzione quadro delle Nazioni Unite sui cambiamenti climatici (UNFCCC).Conferenza delle Parti della Convenzione Quadro delle Nazioni Unite sui Cambiamenti Climatici (COP 28), il Meeting Mondiale dell'Educazione dell'UNESCO del prossimo anno e il Future Summit. Si impegna a chiedere conto ai governi delle loro azioni e a guidare gli sforzi per ripensare i finanziamenti nazionali e internazionali per l'istruzione.
Fonte: www.unesco.org/
