Jonathan Charbonneau, direttore generale del Centre de services scolaires de Sorel-Tracy (CSSST), inizia ricordando cheNel 2012 il Ministero dell'Istruzione ha chiesto alle scuole di adottare un piano anti-violenza e anti-bullismo. "Non era un suggerimento, ma un obbligo, e si è rivelato un buon strumento. Ha aiutato a strutturare la risposta della comunità scolastica al bullismo", ritiene.

Da allora, sia la scuola primaria che quella secondaria hanno adottato i loro piani. "Ogni scuola ha dato il proprio colore, tenendo conto del proprio ambiente", spiega Jonathan Charbonneau.

Attualmente, e per tutto l'anno scolastico, le due scuole secondarie di Sorel-Tracy sono sotto lo stesso tetto, il che aumenta il potenziale di bullismo. Il preside delle scuole secondarie Bernard-Gariépy e Fernand-Lefebvre se ne è accorto. "Non esiste un rischio zero", afferma spontaneamente Patrick Lamothe.

"I casi possono arrivare da qualsiasi parte, ma noi abbiamo centralizzato i punti di contatto e abbiamo un'unica piattaforma di segnalazione. Ci siamo semplificati la vita. Abbiamo un indirizzo generico (e-mail) che viene reindirizzato a un'équipe d'intervento e abbiamo un totale di 25 intervenienti per i nostri 2.200 studenti. E c'è sempre un consulente psicosociale a disposizione nella sala di transizione, che è sempre aperta. È possibile consultare un consulente non solo per un problema di bullismo, ma per qualsiasi tipo di servizio", spiega Lamothe.

Gli studenti possono segnalare il bullismo in modo confidenziale di persona, per telefono o per e-mail ai TTS (tecnici del lavoro sociale). "Gli studenti possono anche rivolgersi a qualsiasi altro adulto della scuola (insegnanti, preside, professionisti, personale di supporto, ecc.)Lo studente può anche rivolgersi a qualsiasi altro adulto della scuola (insegnanti, preside, professionisti, personale di supporto), perché la prevenzione e l'intervento sono affari di tutti a scuola", dice il preside.

Al liceo Fernand-Lefebvre, come al Bernard-Gariépy, il bullismo presenta due aspetti: la prevenzione e l'intervento.

La prevenzione

Oltre alle regole di comportamento che vengono insegnate a tutti gli studenti all'inizio dell'anno, la ricetta vincente per la prevenzione, secondo Patrick Lamothe, direttore della prevenzione e dell'intervento della scuola, è la prevenzione.Secondo Patrick Lamothe, la ricetta vincente per la prevenzione consiste nel coinvolgere i giovani in varie attività, sportive, culturali o di altro tipo, per garantire loro una cerchia di amici. Questi ingredienti sono destinati a fare da scudo contro il bullismo. "I giovani che vivono in isolamento diventano facili bersagli. Essere circondati è un ottimo modo per contrastare il bullismo. E se non vogliamo che gli studenti ci tengano occupati, dobbiamo tenere occupati loro", ritiene Patrick Lamothe.

Per quanto riguarda il codice di condotta, che viene comunicato agli studenti all'inizio di ogni anno scolastico, il processo di segnalazione del bullismo è continuo. "Sì, le regole e il processo sono comunicati agli studenti all'inizio dell'anno, ma le attività educative sono organizzate durante tutto l'anno.Sì, le regole e il processo vengono comunicati agli studenti all'inizio dell'anno, ma durante tutto l'anno vengono organizzate attività educative in relazione al bullismo o alla violenza", spiega Jonathan Charbonneau.

Intervento

Oltre a un team di consulenti a scuola, gli studenti possono beneficiare dell'aiuto di Justice Alternative Pierre-De Saurel, un'organizzazione che offre servizi ai cittadini in generale, ma che recentemente ha iniziato a offrire servizi anche ai giovani. Gestisce progetti specifici nelle scuole, come il progetto "Des relations harmonieuses à l'école, c'est gagnant! " nelle scuole secondarie Bernard-Gariépy e Fernand-Lefebvre, per sviluppare le competenze sociali degli studenti e trovare soluzioni ai conflitti. Justice Alternative aiuta gli studenti a sviluppare le loro competenze sociali e la loro capacità di gestire i conflitti in modo pacifico, prevenendo così la violenza e il bullismo.

L'organizzazione può aiutare gli studenti a gestire le emozioni e la rabbia, ad affermare se stessi, a sviluppare le condizioni per una buona comunicazione e capacità di ascolto, a resistere alla pressione dei pari e a gestire i conflitti in modo pacifico. Inoltre, viene offerto un servizio di supporto alla mediazione tra cittadini come mezzo per risolvere i conflitti tra studenti e coetanei.

Si è registrato un aumento della violenza tra le ragazze. "Questi sono senza dubbio i casi più complessi da risolvere, e non esistono soluzioni semplici a problemi complessi", afferma Patrick Lamothe.

Che dire del bullismo sugli scuolabus? Gli scuolabus sono un'estensione dell'ambiente scolastico", afferma Jonathan Charbonneau. Gli autisti sono formati per sostenere i giovani e applicare le misure in vigore. "

Ma il bullismo non è una strada a senso unico. "Il bullismo e la violenza non sono solo un problema scolastico. Colpiscono la famiglia, le persone che ci circondano. L'adozione di un buon comportamento inizia a casa. Tutti devono collaborare. È ovvio che abbiamo un impatto sullo studente, ma se stabiliamo regole di comportamento a scuola e non ce ne sono a casa... L'apprendimento di un buon comportamento coinvolge anche l'ambiente non scolastico. È importante che genitori e scuole lavorino insieme", conclude il direttore del CSSST.

Fonte: les2rives.com/