El 24 de diciembre de 2025 finalizó en Mbikou una sesión de formación centrada en varios temas fundamentales para la educación. La formación abarcó la enseñanza de la elocución, la lectura en las clases preparatorias y elementales, la gestión de las aulas y la evaluación del aprendizaje.

A lo largo de dos días, los participantes recibieron una formación en profundidad sobre :

• Elaboración de una ficha pedagógica sobre la lectura para las clases preparatorias y elementales, basada en el enfoque por competencias y en métodos de enseñanza explícitos.
• Elaboración de una ficha de elocución.
• Gestión de la clase y evaluación del aprendizaje.

Al final de sus trabajos, los participantes formularon una serie de recomendaciones a la ONG DIRECT AÏD, a los inspectores y a las autoridades locales, entre ellas

• Formación continua de los profesores del centro kuwaití de Mbikou.
• Sensibilizar a los padres sobre la importancia de escolarizar a las niñas.
• Mejora de las condiciones de trabajo de los profesores.
• Control regular de los profesores sobre el terreno.
• Garantizar la seguridad de los profesores.

El Director General del Centro de Kuwait, Lahcen Aaya, acogió con satisfacción el compromiso de los facilitadores de compartir sus experiencias, afirmando que ello contribuiría a promover una educación de calidad. También animó a los profesores a formular recomendaciones sobre las estrategias que deben adoptarse para el buen funcionamiento de las escuelas.

Para clausurar la sesión, el representante del Inspector Departamental, Nya Neranel Jean Pierre, invitó a todas las partes interesadas a poner en práctica lo aprendido durante la formación en beneficio de los alumnos. También instó a los profesores a acoger a los asesores educativos para realizar un seguimiento regular sobre el terreno.

La sesión de formación permitió a los profesores del Centro Kuwaití de Mbikou adquirir valiosos conocimientos sobre las prácticas pedagógicas, haciendo especial hincapié en la necesidad de fomentar la escolarización de las niñas, una cuestión crucial para el futuro educativo de la región.

Fuente: www.alwihdainfo.com/