Costa de Marfil/ Cerca de 300 directores de escuela reciben formación en Bouna en el marco del programa PENAPAS en la región de Bounkani
El jueves 26 de diciembre de 2024 comenzó en el Liceo Moderno de Bouna una sesión de formación para 286 directores de escuelas primarias de la región de Bounkani, con el fin de prepararlos mejor para el resto de su carrera escolar.
La formación tiene lugar en los cuatro distritos educativos de Bounkani, con 115 directores en Bouna, 75 en Doropo, 73 en Nassian y 23 en Téhini. Forma parte del Programme national d'amélioration des premiers apprentissages scolaires (PENAPAS), un programa aplicado a los Cours préparatoire 1ère et 2e années (CP1 y CP2), destinado a reforzar las competencias básicas de los alumnos en lectura, escritura y matemáticas,
El lanzamiento oficial de la formación tuvo lugar bajo la presidencia del Secretario General de la Dirección Regional de Educación y Alfabetización.ducation et de l'Alphabétisation (DRENA) de Bouna, Konan Kouakou Edouard, quien instó a los directores a asistir a esta sesión para aprovecharla al máximo.
Según Bakayoko Korodi, Inspector de Educación Preescolar y Primaria (IEPP) de Bouna, esta formación está dirigida a los directores de escuela, ya que se les considera eslabones esenciales de la cadena educativa, responsables del seguimiento de los progresos de sus alumnos.Esta formación, que está previsto que finalice en septiembre, está dirigida a los directores de los centros escolares, considerados eslabones esenciales de la cadena educativa, ya que son los encargados de realizar el seguimiento del programa con los profesores de primaria para maximizar su impacto y garantizar que los alumnos mejoran realmente sus competencias.
La formación, que finalizará el lunes 6 de enero de 2025, se lleva a cabo bajo la supervisión de la DRENA y la Antenne de la pédagogie et de la formation continue (APFC) de Bouna, dirigida por el inspector jefe Jérôme Gbongué Kessé.
PENAPAS forma parte de las grandes reformas educativas iniciadas por la Ministra de Educación Nacional y Alfabetización, Mariatou Koné. El programa pretende mejorar el acceso equitativo a servicios educativos de calidad, integrando al mismo tiempo objetivos relacionados con la salud en las escuelas primarias.
En todo el país, más de 30.000 profesores de primaria han recibido ya formación en el marco del PENAPAS, lo que demuestra el compromiso del gobierno marfileño con el fortalecimiento del sistema educativo. En términos de objetivos e impacto, el programa representa un importante paso adelante en el desarrollo del aprendizaje temprano en todo el país.
Fuente: www.aip.ci/
