Marruecos/Lanzamiento de talleres regionales de formación y capacitación para la comunidad educativa 2024-2025
Rabat - Los talleres regionales organizados por la Fundación Mohammed VI para la Protección del Medio Ambiente, presididos por SAR la Princesa Lalla Hasnaa, comenzaron el 20 de noviembre en las academias regionales de educación y formación (AREF) de Fez-Meknes y Oriental.
El objetivo de estos talleres es sensibilizar y formar a las comunidades educativas en el marco de la edición 2024-2025 de los programas emblemáticos de educación para el desarrollo sostenible: Programa Ecoescuelas y Jóvenes Reporteros por el Medio Ambiente (JRE), en perfecta continuidad con el tema del taller nacional "Innovación y Digitalización: inspirar el cambio en la educación para el desarrollo sostenible", señala un comunicado de prensa de la Fundación Mohammed VI para la Protección del Medio Ambiente.
Realizados en colaboración con el Ministerio de Educación Nacional, Preescolar y Deportes, estos talleres, que exploran los retos de laEstos talleres, que exploran los retos de la innovación y la digitalización en la educación para el desarrollo sostenible, tendrán lugar en las 12 academias regionales de educación y formación de Marruecos.
Repartidos en varios días, continuarán en todas las academias regionales hasta el 10 de enero de 2025 en el sur del Reino, en las regiones de Laâyoune-Sakia El Hamra y Dakhla-Oued Eddahab.
El objetivo de estos talleres de tres días es reforzar la capacidad de las comunidades educativas que participan en los programas Ecoescuelas, Jóvenes Reporteros por el Medio Ambiente y Escuelas Globales, destacando la importancia de la dimensión medioambiental en su trabajo.Medio Ambiente y Escuelas Mundiales, destacando los proyectos llevados a cabo por las escuelas en ediciones anteriores, al tiempo que se introduce a los nuevos participantes en los principios fundamentales de estos programas.
Los talleres también brindarán la oportunidad de compartir las últimas novedades de los programas de EDS, en particular la integración de la inteligencia artificial como herramienta de trabajo en la categoría de vídeo del concurso JRE, lo que permitirá a los participantes familiarizarse con las nuevas tecnologías y utilizarlas de forma innovadora en sus creaciones.
También abogan por reforzar el proyecto de hermanamiento a nivel internacional, con especial atención a la cooperación Sur-Sur para el programa Ecoescuelas, con el fin de fomentar los intercambios y las buenas prácticas entre las ecoescuelas y las comunidades educativas del Sur, así como añadir temas transversales, como el desarrollo de nuevas tecnologías.La adición de temas transversales, como el deporte y el patrimonio cultural, así como el refuerzo de temas relacionados con la biodiversidad y el océano, para ampliar el alcance de los programas y tocar aspectos esenciales de la educación para el desarrollo sostenible.
La primera jornada de los talleres se dedicará a sesiones de sensibilización para alumnos de centros públicos y concertados recién inscritos en el programa Eco-Ecoles.La segunda jornada estará dedicada a los jóvenes marroquíes, con talleres interactivos para Jóvenes Reporteros por el Medio Ambiente. Este día también será la ocasión de entregar los premios a los 73 jóvenes ganadores y a sus mentores de la 22ª edición del concurso Jóvenes Reporteros por el Medio Ambiente.
Estas sesiones concluirán con la ceremonia de entrega de la Bandera Verde, que recompensa a los centros escolares que han demostrado un compromiso ejemplar con el medio ambiente a lo largo de los tres cursos escolares.
Para la edición de este año, la Fundación ha hecho hincapié en la innovación educativa, introduciendo en el programa actividades interactivas adaptadas a cada grupo de edad de los participantes y centrándose en la presentación de nuevas herramientas educativas desarrolladas por la Fundación.
Para los Jóvenes Reporteros por el Medio Ambiente, se organizarán talleres prácticos en torno al tema del concurso JRE 2024-2025, acompañados de talleres especializados en reportaje escrito, fotografía y vídeo, dirigidos por expertos en la materia.
De este modo, la edición 2024-2025 hará especial hincapié en la innovación, la motivación y el intercambio de experiencias, creando un marco propicio para los intercambios constructivos entre todas las partes interesadas. El objetivo de estos talleres es reforzar el impacto de nuestros programas tanto a nivel nacional como internacional, en línea con la hoja de ruta 2022-2026 del Ministerio de Educación "Por un renacimiento educativo".
Fuente: www.mapexpress.ma/
