Burkina Faso/Educación: ¡Mejorar la asistencia de los alumnos a clase mediante el abastecimiento continuo de los comedores!
La relación entre el hambre y el abandono escolar, o entre el hambre y los resultados escolares, es constatada rápidamente por los implicados, sobre todo en las zonas rurales. Una visión que plantea la cuestión recurrente del funcionamiento de los comedores escolares. Los testimonios de profesores y directores de escuelas del interior del país ponen de manifiesto la necesidad de trabajar para garantizar una presencia permanente en este ámbito, con el fin de evitar el abandono de los alumnos y, del mismo modo, mejorar los resultados escolares.
Cada año, el gobierno de Burkina Faso y sus socios realizan esfuerzos considerables en el ámbito de la educación, sobre todo en materia de suministros, recursos humanos, logística, etc. Para los actores de la educación, la importancia y el impacto positivo de este apoyo son evidentes, tanto para los alumnos como para los propios padres.Sin embargo, también es vital trabajar para garantizar que los comedores escolares permanezcan abiertos de forma permanente, para que los esfuerzos mencionados no se queden cortos con respecto a las motivaciones que hay detrás de ellos.
Por eso, los responsables locales de educación no pierden ocasión de abogar por la continuidad de los comedores escolares.
"Es cierto que el Estado apoya los comedores, pero no es suficiente. Por eso también pedimos a nuestros socios que nos ayuden en este sentido, lo que nos será de gran ayuda, porque el apoyo estatal cubre cuatro meses, mientras que el curso escolar dura de nueve a diez meses. Así que si aseguráramos que los comedores cubren el año escolar, eso ayudaría mucho a muchos alumnos", suplica este responsable local de educación en el extremo norte.
"La falta de comedores repercute en los resultados, porque algunos alumnos se ven obligados a dejar las clases para hacer trabajillos antes de volver. Otros incluso se ven obligados a abandonar la escuela, porque si no tienes comida, ¿qué vas a hacer? Si no hay comedor escolar, ni que decir tiene que, incluso con el apoyo de suministros, el niño no podrá seguir las clases, porque como se suele decir, "un estómago vacío no tiene oídos". Si los socios pueden apoyarnos, para que realmente haya un verdadero comedor, sería muy bueno para todos", confía este responsable de distrito.confía este responsable de distrito de educación básica, quien, no obstante, se congratula del espíritu de solidaridad que reina en la enseñanza primaria en torno a esta cuestión.
Según un informe sobre el tema del diario estatal Sidwaya, publicado en enero de 2024 y galardonado con el Prix Marie Soleil Frère en 2024, Burkina Faso ha destinado 18.800 millones de francos CFA a los comedores escolares cada año desde 2017.
"Sin embargo, muchos niños nunca reciben su comida gratuita a la hora del almuerzo, y otros tienen que esperar varios meses para recibirla, a menudo de mala calidad. Es el caso de Oubritenga (Ziniaré, en la región Meseta-Centro), Zoundwéogo (Manga, en la región Centro-Sur) y Bam (Kongoussi, en la región Centro-Norte).gion du Centre-nord)", señala la publicación, que plantea varios factores en apoyo de "estas disfunciones".
En efecto, la decisión del Estado de transferir la gestión de los comedores escolares a los municipios no parece reflejar, a día de hoy, la visión de eficacia y eficiencia en que se basó la decisión. En consecuencia, algunos de los eslabones de la cadena se culpan mutuamente y/o señalan deficiencias en los textos que rigen el proceso.
Sin embargo, la realidad sobre el terreno obliga a seguir reflexionando sobre esta cuestión crucial, a fin de encontrar la mejor fórmula para abordarla.Para que miles de niños no se vean privados de escolarización, se trata de una cuestión crucial para la formación del capital humano de la nación.
En un momento en que el gobierno multiplica sus iniciativas, en particular con la "Ofensiva agrosilvo-pastoral", el programa integrado de apoyo a la alimentación y la nutrición escolar, y muchas otras, es necesario volver a examinar esta cuestión crucial. nutrición y muchos otros esfuerzos por parte de los socios internacionales, es importante considerar mecanismos permanentes para abastecer sistemáticamente los comedores escolares.
Fuente: lefaso.net/
