Italie/Egalité des genres, les étudiants italiens de 13-14 ans les plus sensibles au sujet

Ils sont également plus attentifs aux droits entre groupes issus ou non de l'immigration, à l'environnement et sont également plus conscients de l'importance de la démocratie même s'ils sont critiques à l'égard du système politique.

Attentif aux droits des immigrés, à l'environnement et conscient de l'importance de la démocratie même s'il est critique à l'égard du système politique. C'est la photographie qui ressort des 13-14 ans italiens de l'IEA ICCS (International Civic and Citizenship Education Study), la plus grande étude internationale jamais réalisée sur l'éducation civique et citoyenne. 224 écoles, 2 400 enseignants et environ 4 900 élèves y ont participé.

En fait, 83 % des étudiants italiens – contre 74 % au niveau international – conviennent que la démocratie « reste la meilleure forme de gouvernement pour leur pays ». En outre, les étudiants italiens déclarent qu'ils sont plus susceptibles de participer aux élections à l'avenir que la moyenne internationale, même si leurs résultats sont en baisse par rapport aux cycles précédents.

Il a été demandé aux étudiants d'indiquer dans quelle mesure ils faisaient confiance à certains groupes et institutions, comme par exemple le gouvernement national, le parlement, les médias traditionnels et les tribunaux. En Italie, par rapport au passé, on constate une baisse de confiance de plus de 10 points de pourcentage par rapport aux médias traditionnels (-15%) et au Parlement (-13%). La participation politique attendue des étudiants italiens est supérieure à la moyenne internationale et constante par rapport à 2016.

Par ailleurs, les étudiants italiens de treize et quatorze ans semblent également plus ouverts d’esprit que leurs camarades étrangers à l’égard de l’immigration. Pour eux, en effet, « les enfants d'immigrés devraient avoir les mêmes possibilités d'études que les autres enfants », « les immigrés devraient avoir les mêmes droits que les autres personnes dans le pays, ils devraient avoir la possibilité de préserver leurs propres us et coutumes ». Enfin, ils estiment que « les immigrés qui vivent dans un pays depuis plusieurs années devraient avoir la possibilité de voter aux élections » également parce qu'« ils apportent de nombreux avantages culturels, économiques et sociaux ».

En général, la recherche révèle que, tant en Italie qu'à l'étranger, où le statut socio-économique familial est plus élevé, les étudiants ont démontré en moyenne des connaissances civiques plus élevées que les étudiants ayant un statut socio-économique inférieur. Le nombre de livres à la maison et la profession des parents ont également un impact significatif, mais le niveau d'éducation des parents a un impact moindre.

Source:   www.rainews.it/