Place à nos professeurs de français – JIPF 2025

Portée par la Fédération Internationale des Professeurs de Français (FIPF), la Journée Internationale des Professeurs de Français rassemble depuis 2019 publics et acteurs institutionnels autour d’un objectif commun : valoriser les enseignants qui œuvrent dans les formations bilingues francophones à travers le monde.

Cette année, le thème « Chanter, jouer, enseigner : la francophonie en musique » a rythmé les activités organisées à cette occasion du 20 au 27 novembre. Conscients du rôle de véritables chefs d’orchestre joué par nos enseignants de français en Europe Centrale et Orientale, nos Bureaux Nationaux (BN) ont imaginé un florilège d’initiatives pour leur rendre hommage.

Une édition riche en couleurs et harmonies dont nous vous offrons un aperçu concret :

Arménie

Dans une vidéo où ils s’expriment librement, des étudiants de l’Université d’État d’Erevan, de l’Université Brussov et de l’Université française en Arménie ont partagé leurs expériences d’apprentissage du français, rendues possibles grâce à leurs enseignants passionnés et rigoureux. En clôture, tous ensemble, ils prononcent un émouvant et chaleureux « merci » !

Albanie

Plus d’une vingtaine d’enseignants de différentes villes d’Albanie ont pris la parole pour partager leurs pratiques et expériences pédagogiques. Réalisées en partenariat avec l’association locale des professeurs de français, ces capsules pleines d’engagement, d’énergie et d’humour restent disponibles et continueront sans doute à motiver les aspirants à ce métier. Parallèlement, les apprenants ont participé à un quiz musical francophone, une activité festive qui a permis de célébrer, chanter et partager la francophonie dans plusieurs écoles de la région de Tirana. À Shkodër, les enseignants ont également pu expérimenter un « bain linguistique en musique », une formation innovante qui favorise la créativité et la motivation en classe de FLE grâce à des activités musicales.

Programme et vidéos partie I, II et III.

Géorgie

Témoignant d’une volonté commune de renforcer la communauté francophone en Géorgie, de soutenir les enseignants de français et de promouvoir des pratiques pédagogiques innovantes, l’Association Géorgienne des Professeurs de Français (AGPF) et le BN de l’AUF en Géorgie se sont associés pour organiser une table ronde en format hybride le 27 novembre.

Comment utiliser les chansons francophones comme outils pédagogiques, quelles activités ludiques proposer en classe et comment retrouver le plaisir d’enseigner ont été les questions explorées par les participants. Cette réflexion autour des méthodes et du ressenti lié à l’exercice du métier a pleinement atteint ses objectifs :

• créer un espace d’échange entre les enseignants de la langue française en Géorgie
• valoriser des outils concrets pour dynamiser l’enseignement du français dans le pays
• promouvoir la diversité culturelle et musicale de la francophonie.

Moldova

Accueilli dans la salle Glia Hub de l’Académie de Sciences Économiques de Moldova, l’événement, qui a réuni des enseignants de FLE et de DNL des lycées à classes bilingues, des écoles professionnelles et des universités moldaves membres de l’AUF, s’est articulé autour de trois moments forts.

Les étudiants et élèves francophones ont rendu hommage aux professeurs de français à travers des essais, des poésies et de courts discours, célébrant leur engagement et leur passion. Une courte session de formation, animée par Claudia Vișan, responsable du BN de l’AUF en Moldova et formatrice internationale labélisée TV5MONDE, a permis de découvrir des outils pédagogiques pratiques pour apprendre et enseigner le clip vidéo en classe de FLE avec TV5MONDE. La journée s’est conclue par un mini-spectacle de musique francophone, où accordéon, violon et autres instruments ont été mis au service d’un moment convivial et poétique, présenté par les étudiants de l’Académie de Musique, Théâtre et Arts Plastiques de Moldova. Consultez le retour complet en images et vidéos.

Tout autant d’accords dans notre symphonie d’hommages résonnant dans notre région à cette occasion festive. Et si nous n’attendions plus le mois de novembre pour montrer notre reconnaissance à ceux qui nous ont formés ? Bravo à nos enseignants de français qui rendent notre francophonie toujours plus effervescente !

Source:   www.auf.org/