Camboja/ Cerimónia de reunião: programa de ensino da língua francesa no Camboja

Publicado em 07/01/2026 | La rédaction

Camboja

Em 18 de dezembro de 2025, realizou-se na escola secundária de Preah Sisowath, em Phnom Penh, uma cerimónia de reunião consagrada ao programa de ensino bilingue do francês nos LV1 e LV2 em Phnom Penh e na província de Kandal.

O evento reuniu o Departamento Municipal de Educação de Phnom Penh, diretores de escolas, professores de francês e estudantes de escolas secundárias de Phnom Penh e da província de Kandal que estão a implementar o programa.Professores e alunos de francês das escolas secundárias de Phnom Penh e da província de Kandal que estão a executar o programa.

A cerimónia foi presidida por Sua Excelência o Sr. HANG Chuon Naron, Vice-Primeiro-Ministro e Ministro da Educação, da Juventude e do Desporto. No seu discurso, sublinhou o papel estratégico do ensino da língua francesa no desenvolvimento do sistema educativo cambojano.O ensino da língua francesa no sistema educativo cambojano constitui uma alavanca para a abertura cultural, a empregabilidade, a cooperação internacional e a prossecução do ensino superior.

Nesta ocasião, Sua Excelência o Vice-Primeiro-Ministro fez uma série de recomendações importantes destinadas a reforçar a qualidade, a visibilidade e a atratividade do ensino/aprendizagem do francês. Em particular, sublinhou a necessidade de divulgar as vantagens e oportunidades oferecidas pelo domínio do francês, a fim de informar melhor os estudantes, os pais e a comunidade educativa sobre as perspectivas académicas e profissionais oferecidas por esta língua.

Incentivou a criação de clubes de estudo de francês, a renovação de salas de aula modernizadas, o reforço da orientação profissional, a promoção de bolsas de estudo universitárias e o reforço da formação inicial e contínua dos professores de francês. Recomendou também a criação de conteúdos promocionais adicionais e uma revisão dos métodos de ensino do francês para melhorar a sua eficácia e relevância pedagógica.

No que diz respeito à excelência pedagógica, Sua Excelência encorajou a organização de um concurso-modelo para as aulas bilingues francês-khmer, com o objetivo de valorizar as boas práticas e a inovação pedagógica. Propôs igualmente a criação de um prémio anual destinado a recompensar os professores de francês qualificados e merecedores, afirmando que a entrega oficial destes prémios teria lugar no final do ano.A entrega oficial destes prémios terá lugar durante o Congresso Nacional da Educação, a fim de assegurar o reconhecimento institucional a nível nacional.

O Vice-Primeiro-Ministro felicitou igualmente a estreita parceria entre o Ministério da Educação, da Juventude e do Desporto (MEJS) e a Agence Universitaire de la Francophonie (AUF), nomeadamente no âmbito da organização de visitas francófonas aos liceus bilingues. Congratulou-se com esta iniciativa conjunta, que contribui ativamente para a promoção da língua francesa, a motivação dos alunos e o reforço da cooperação educativa entre actores nacionais e internacionais.

A cerimónia contou com a presença do representante da AUF - Camboja, bem como de representantes dos estabelecimentos de ensino superior membros da AUF, o que testemunha o empenho constante da AUF na promoção da língua francesa no Camboja.A cerimónia reuniu o representante da AUF - Camboja, bem como os representantes dos estabelecimentos de ensino superior membros da AUF, demonstrando o empenho constante da AUF e dos seus parceiros na promoção do francês e no desenvolvimento de pontes entre o ensino secundário e o ensino superior.

Fonte: www.auf.org/


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