Argélia/ Pessoas com necessidades especiais: encontro em Argel para assinalar o Dia Mundial do Braille
Para assinalar o Dia Mundial do Braille, celebrado a 4 de janeiro de cada ano, realizou-se em Argel, no sábado, um encontro sobre técnicas de Braille para deficientes visuais.
A Ministra da Solidariedade Nacional, da Família e da Condição Feminina, Soraya Mouloudji, declarou, num discurso lido em seu nome pelo Chefe de Gabinete do Ministério, Boubakeur Seddik Bouzidi, que "o sector adopta uma política global e participativa destinada a preservar e a promover os direitos das pessoas com necessidades especiais, nomeadamente o seu direito à educação e ao ensino especiais".o sector adopta uma política global e participativa que visa preservar e promover os direitos das pessoas com necessidades especiais, em particular o seu direito à educação e ao ensino especiais".
O sector "prossegue os seus esforços no sentido de garantir o direito à educação das pessoas com deficiência visual", afirmou a Ministra, sublinhando que "foram criados mecanismos adaptados à sua situação, nomeadamente disposições relativas à educação especial".Entre estas, contam-se disposições legais e apoios pedagógicos especializados, bem como tecnologias de apoio que consistem em ajudas e equipamentos especializados".
A Ministra refere ainda que o sector tutela uma rede institucional de educação e ensino especial, composta por "239 escolas especiais e 19 anexos, que acolhem mais de 36.000 crianças com necessidades especiais, incluindo 24 escolas para crianças com deficiência visual. Estes estabelecimentos prestam igualmente apoio psicológico e pedagógico", acrescentou Mouloudji.
A Comissária sublinhou o papel das escolas especializadas na "adaptação dos programas educativos e pedagógicos em função dos métodos e recursos pedagógicos e das necessidades das crianças com necessidades especiais".A Comissão Europeia, por seu turno, sublinhou o papel das escolas especializadas na "adaptação dos programas educativos e pedagógicos em função dos métodos e recursos didácticos e das necessidades específicas dos diferentes níveis de ensino, mobilizando cerca de 15.000 supervisores pedagógicos e educativos multidisciplinares".
Referiu também a especial atenção dada pelo sector da solidariedade nacional ao aumento da utilização de tecnologias de apoio nas escolas especiais, como os manuais em Braille para alunos com dificuldades de aprendizagem.Sublinhou o papel das associações e o seu contributo para o acompanhamento educativo das crianças com necessidades especiais, nomeadamente através da abertura de centros especializados neste domínio.
Por seu lado, Radia Bernaoui, Diretora do Instituto Nacional de Investigação Pedagógica (INRE), referiu que o Instituto está a trabalhar no sentido de intensificar os esforços e desenvolver estudos destinados a melhorar os métodos de ensino para os deficientes visuais.Foi reservado um espaço para os deficientes visuais na biblioteca multimédia do Instituto, com uma secção especial de documentos em Braille.
Por seu lado, Mohamed Lahouali, Presidente da Organização Nacional dos Cegos Argelinos (ONAA), louvou os esforços envidados pelo Estado no sentido de prestar assistência às pessoas com necessidades especiais, nomeadamente através da criação de uma secção especial em Braille na biblioteca multimédia do Instituto.O Comissário elogiou os esforços do Estado para cuidar das pessoas com necessidades especiais, nomeadamente através dos recursos postos à sua disposição no domínio da educação e do ensino, incluindo os deficientes visuais.
O encontro contou com a presença de responsáveis de organismos nacionais, bem como de representantes de sectores e associações activas neste domínio.
Fonte: www.aps.dz/
