A AUF África Central e Grandes Lagos reforça as capacidades dos seus Clubes de Líderes Estudantis francófonos

Entre 11 de novembro e 13 de dezembro de 2024, a AUF da África Central e dos Grandes Lagos organizou sessões de formação para os seus 50 Clubes de Líderes Estudantis (CLEF) francófonos no Burundi, nos Camarões, no Congo, no Gabão, na República Democrática do Congo e no Chade. O objetivo destes workshops era reforçar as capacidades dos CLEF num domínio específico da gestão e liderança de uma estrutura associativa como um clube de estudantes.

Em 2022, a AUF lançou a sua rede internacional de Clubes de Líderes Estudantes Francófonos (CLEF) para apoiar e acompanhar as iniciativas dos estudantes nas suas instituições membros. Os clubes acreditados pelo CLEF têm acesso a uma série de oportunidades, incluindo vários cursos de formação sobre gestão e funcionamento de uma associação.

Para os CLEF da região da África Central e dos Grandes Lagos, esta necessidade foi demonstrada por um certo número de factores observados nos últimos dois anos: dificuldade em elaborar planos de ação, ausência de atividade em alguns casos, dificuldade em propor actividades susceptíveis de interessar ou incluir outros actores da vida universitária, desconhecimento dos mecanismos de angariação e de procura de financiamento, etc.

Tratava-se portanto de organizar em cada um dos 6 gabinetes nacionais que supervisionam a implantação dos 50 CLEF da AUF na África Central e nos Grandes Lagos, sessões de formação de curta duração sobre o funcionamento de uma estrutura associativa, a programação das actividades dos CLEF e o desenvolvimento dos CLEF.As sessões de formação incidirão sobre os seguintes temas: funcionamento de uma associação, programação das actividades, gestão de projectos, conceção e organização de eventos, comunicação digital, angariação de fundos, procura de parcerias e de patrocínios.

Burundi - A formação, conduzida pelo Ir. Hymelin Niyondagije, Chefe do Departamento de Auto-Emprego e Pré-Integração do Gabinete do Emprego e da Mão-de-Obra do Burundi (OBEM), centrou-se nas técnicas de gestão das associações. A ação contou com a presença de 28 participantes.

Camarões - A formação teve lugar em três locais: Douala, Yaoundé e Maroua. O objetivo era fornecer aos dirigentes associativos as competências necessárias para estruturar as suas associações, planear e gerir projectos e adquirir métodos de financiamento para assegurar a sustentabilidade das suas actividades.

Chade: o tema do seminário foi o empenhamento social dos estudantes. O seu objetivo era reforçar o compromisso social dos estudantes, fornecendo-lhes as competências essenciais de que necessitam para desenvolver uma ação cívica e responsável nas suas comunidades universitárias.

Fonte: www.auf.org/