Marrocos/Lançamento de workshops regionais de formação e reforço de capacidades para a comunidade educativa 2024-2025

Rabat - Os ateliers regionais organizados pela Fundação Mohammed VI para a Proteção do Ambiente, presidida por Sua Alteza Real a Princesa Lalla Hasnaa, tiveram início a 20 de novembro nas Academias Regionais de Educação e Formação (AREF) de Fès-Meknès e Oriental.

O objetivo destes workshops é sensibilizar e formar as comunidades educativas no âmbito da edição 2024-2025 dos programas emblemáticos de educação para o desenvolvimento sustentável: Programa Eco-Escolas e Jovens Repórteres para o Ambiente (JRE), em perfeita continuidade com o tema do workshop nacional "Inovação e Digitalização: inspirar a mudança na educação para o desenvolvimento sustentável", diz um comunicado de imprensa da Fundação Mohammed VI para a Proteção do Ambiente.

Realizados em colaboração com o Ministério da Educação Nacional, do Ensino Pré-Escolar e dos Desportos, estes workshops, que exploram os desafios daEstes workshops, que exploram os desafios da inovação e da digitalização na educação para o desenvolvimento sustentável, terão lugar nas 12 academias regionais de educação e formação em Marrocos.

Repartidos por vários dias, prosseguirão em todas as academias regionais até 10 de janeiro de 2025 no sul do Reino, nas regiões de Laâyoune-Sakia El Hamra e Dakhla-Oued Eddahab.

O objetivo destes seminários de três dias é reforçar as capacidades das comunidades educativas envolvidas nos programas Eco-Escolas, Jovens Repórteres para o Ambiente e Escolas Globais, salientando a importância da dimensão ambiental no seu trabalho.O objetivo é reforçar a capacidade das comunidades educativas envolvidas nos programas Eco-Escolas, Jovens Repórteres para o Ambiente e Escolas Globais, realçando a importância da dimensão ambiental no seu trabalho.

Os seminários permitirão igualmente partilhar os últimos desenvolvimentos dos programas EDS, nomeadamente a integração da inteligência artificial como ferramenta de trabalho na categoria vídeo do concurso JRE, permitindo aos participantes familiarizarem-se com as novas tecnologias e utilizá-las de forma inovadora nas suas criações.

Defendem igualmente o reforço do projeto de geminação a nível internacional, com especial incidência na cooperação Sul-Sul para o programa Eco-Escolas, a fim de incentivar os intercâmbios e as melhores práticas entre as eco-escolas e as comunidades educativas do Sul, bem como a inclusão de temas transversais, como o desenvolvimento de novas tecnologias.O aditamento de temas transversais, como o desporto e o património cultural, bem como o reforço de temas ligados à biodiversidade e aos oceanos, permitem alargar o âmbito dos programas e tocar em aspectos essenciais da educação para o desenvolvimento sustentável.

O primeiro dia dos ateliers será consagrado a sessões de sensibilização destinadas aos alunos das escolas públicas e públicas recentemente inscritas no programa Eco-Ecoles.O segundo dia será consagrado aos jovens marroquinos, com ateliers interactivos para os Jovens Repórteres para o Ambiente. Este dia será também a ocasião de entregar os prémios aos 73 jovens vencedores e aos seus mentores da 22ª edição do concurso Jovens Repórteres para o Ambiente.

Estas sessões terminarão com a cerimónia da Bandeira Verde, que premeia as escolas que tenham demonstrado um empenho exemplar em matéria de ambiente ao longo dos três anos lectivos.

Para a edição deste ano, a Fundação apostou na inovação pedagógica, introduzindo no programa actividades interactivas, adaptadas a cada faixa etária dos participantes e centradas na apresentação de novas ferramentas pedagógicas desenvolvidas pela Fundação.

Para os Jovens Repórteres para o Ambiente, serão organizados workshops práticos em torno do tema do concurso JRE 2024-2025, acompanhados de workshops especializados em reportagem escrita, fotografia e vídeo, orientados por especialistas na matéria.

Desta forma, a edição de 2024-2025 dará especial ênfase à inovação, à motivação e à partilha de experiências, criando um quadro propício a intercâmbios construtivos entre todas as partes interessadas. O objetivo destes workshops é reforçar o impacto dos nossos programas, tanto a nível nacional como internacional, em conformidade com o roteiro 2022-2026 do Ministério da Educação "Para um renascimento educativo".

Fonte: www.mapexpress.ma/