Congo/TIC: quadros formados nas especificidades da IA

A associação Univ 2.0 organizou, de 21 a 22 de agosto, em Brazzaville, um workshop de formação sobre o tema: «Inteligência artificial, investigação e produção científica», sob o patrocínio do presidente da Universidade Marien-Ngouabi, o Prof. Parisse Akouango.

Reunindo doutores, investigadores, profissionais e docentes-investigadores, o workshop moderado pelo Dr. Antonin Idriss Bossoto, responsável pelo percurso de Ciências e Técnicas da Comunicação, especialista internacional em Técnicas da Informação e da Comunicação para a Educação e especialista em Prompt Engineering, teve como objetivo dominar as ferramentas de Inteligência Artificial (IA) generativa para a investigação, otimizar as revisões de literatura com a IA, produzir artigos científicos de qualidade, desenvolver uma abordagem ética e controlada da IA e reforçar as competências pedagógicas digitais.

Os participantes frequentaram, de facto, quatro módulos, nomeadamente o panorama das IAs generativas e as suas especificidades; a IA e a revisão avançada da literatura; a utilização controlada da IA; a IA na investigação e na redação científica, bem como o acompanhamento pedagógico na era da IA.

De facto, na intervenção que dirigiu aos participantes, foram abordadas questões de integridade académica relacionadas também com a produção de conteúdos por IA e com o plágio. Segundo o Dr. Antonin Idriss Bossoto, as questões de ética e deontologia no ensino aos utilizadores também estiveram em destaque. «A IA não pode suplantar a inteligência humana; a IA é apenas uma simples ferramenta complementar; isso significa simplesmente que, para utilizar a IA, é necessário possuir uma base de competências, uma base de inteligência que é otimizada pelas ferramentas. A IA, na redação científica, pode ser considerada como o primeiro leitor a acompanhar o texto, permitindo a estruturação dos artigos», afirmou.

O Dr. Antonin Idriss Bossoto referiu ainda que esta formação sobre IA oferece um conjunto de elementos necessários que permitem verificar os conteúdos disponibilizados. Pode também permitir uma melhoria e uma reformulação do conteúdo para o adaptar aos diferentes produtos. A principal vantagem é a poupança de tempo. O professor continua a ser quem conduz o processo; a IA apenas o amplifica.

Limites e riscos da IA gerativa

«É preciso ter cautela face ao que a IA coloca à sua disposição. A sua utilização exige uma vigilância constante e um espírito crítico apurado », aconselhou.

Segundo o Dr. Antonin Idriss Bossoto, este workshop de formação permitiu que vários perfis, nomeadamente professores-investigadores, doutorandos, estudantes de mestrado e também quadros empresariais, viessem atualizar as suas competências e aprender novas ferramentas que lhes são úteis não só no seu dia-a-dia, mas também nas suas atividades profissionais e académicas, sobretudo nas atividades de ensino

Fonte: adiaccongo