Tschad/Mbikou: Lehrkräfte bilden sich für eine qualitativ hochwertige und integrative Bildung weiter
Der Schulungsraum des Kuwaitischen Zentrums in Mbikou vibrierte am 24. Dezember 2025 im Rhythmus des Kapazitätsaufbaus. Unter der Schirmherrschaft der NGO Direct Aid und der Inspection Départementale de la Nya schlossen die Lehrerinnen und Lehrer zwei Tage intensiven Austauschs ab, der darauf abzielte, ihre Unterrichtspraxis zu revolutionieren.
Am 24. Dezember 2025 fand in Mbikou der Abschluss einer Fortbildungssitzung statt, die sich auf mehrere für die Bildung grundlegende Themen konzentrierte. Die Fortbildung behandelte die Themen Sprechunterricht, Lesen in der Vor- und Grundschule, Klassenführung und Lernbewertung.
Zwei Tage lang erhielten die Teilnehmer ausführliche Schulungen zu folgenden Themen:
- Die Erstellung eines Unterrichtsblattes im Bereich Lesen für den Vorbereitungs- und Grundkurs nach dem kompetenzorientierten Ansatz und der expliziten Pädagogik.
- Die Erstellung eines Arbeitsblattes im Fach Sprechen.
- Der Prozess der Klassenführung und die Bewertung des Lernens.
Am Ende dieser Arbeiten formulierten die Teilnehmer mehrere Empfehlungen für die NGO DIRECT AÏD, die Inspektoren und die lokalen Behörden, darunter :
- Die Weiterbildung der Lehrkräfte des kuwaitischen Zentrums in Mbikou.
- Die Sensibilisierung der Eltern der Schülerinnen und Schüler für die Bedeutung der Einschulung von Mädchen.
- Die Verbesserung der Arbeitsbedingungen der Lehrkräfte.
- Die regelmäßige Überwachung der Lehrer vor Ort.
- Die Gewährleistung der Sicherheit der Lehrkräfte.
Der Generaldirektor des Kuwait-Zentrums, Lahcen Aaya, begrüßte das Engagement der Moderatoren für den Erfahrungsaustausch und sagte, dass dies zur Förderung einer qualitativ hochwertigen Bildung beitragen werde. Er ermutigte die Lehrer auch, Empfehlungen zu Strategien für einen reibungslosen Schulbetrieb zu formulieren.
Zum Abschluss der Sitzung forderte der Vertreter des Inspektors des Departements, Nya Neranel Jean Pierre, alle Beteiligten auf, das Gelernte zum Nutzen der Lernenden in die Praxis umzusetzen. Er forderte die Lehrkräfte außerdem auf, die pädagogischen Berater für eine regelmäßige Betreuung vor Ort willkommen zu heißen.
Die Lehrkräfte des kuwaitischen Zentrums in Mbikou konnten im Rahmen dieser Fortbildungssitzung wertvolle Kenntnisse über pädagogische Praktiken erwerben, wobei ein besonderer Schwerpunkt auf der Notwendigkeit lag, die Einschulung von Mädchen zu fördern, die für die Bildungszukunft der Region von entscheidender Bedeutung ist.
Quelle: www.alwihdainfo.com/
