Die Kunst des Spielens: Unterrichtsstunden in spielerische Momente verwandeln
Vom 27. bis 29. Oktober fand auf dem frankophonen digitalen Campus (CNF) in Hanoi eine innovative und kreative Schulung mit dem Titel "Spielerische Workshops zur Konzeption und Produktion von Serious Games für Sprachlehrkräfte (FLE)" statt. Die Workshops richteten sich an Lehrkräfte der AUF-Mitgliedsuniversitäten in Hanoi und zogen mehr als 15 Teilnehmer an.
Das Hauptziel dieser Workshops war es, :
- Den Lehrern innovative Methoden zur Verbesserung der Effektivität ihres Unterrichts zu vermitteln ;
- Das kreative Denken von Lehrern anregen, indem sie ihnen helfen, durch die Entwicklung von Spielen einzigartige Lernaktivitäten zu entwerfen ;
- Theoretische Konzepte mit praktischen Anwendungen verbinden, indem sie ihnen ermöglichen, konkrete Spiele zu entwerfen und zu produzieren ;
Die Workshops hatten das Privileg, auf die Expertise von Herrn John Kenwright, pädagogischer Berater und Entwickler von Serious Games bei Grenoble INP - UGA (Écoles d'Ingénieurs et de Management), zurückgreifen zu können, der als Haupttrainer fungierte. In den Sitzungen teilte er seine Erfahrungen mit Best Practices für die Gestaltung von Lernspielen sowie mit innovativen Strategien zur Dynamisierung des Lernens und zur Förderung des Engagements der Teilnehmer.
"Der Trainer, John Kenwright, war sehr freundlich und hilfsbereit und bot uns klare und fesselnde Präsentationen über die Gestaltung dieser Spiele. Er zeigte uns auch, wie wir sie effektiv in unsere Kurse für Französisch als Fremdsprache oder in Spezialkurse für Französisch einbauen können. Was ich besonders schätzte, war, dass wir alle die Möglichkeit hatten, unser eigenes Serious Game zu entwerfen, wobei wir unsere pädagogischen Ziele genau definierten. Das war eine sehr bereichernde Erfahrung. Danke, John! Danke an die AUF! Phuong Nga, Französischlehrerin an der Universität Hanoi, sagte: " Ich bin sehr dankbar, dass wir dieses Spiel gespielt haben.
Die Arbeitssitzungen befassten sich mit praktischen Themen, darunter:
- Wie man ein Kartenspiel entwirft ;
- Wie man Kommunikationsspiele, Debatten und Improvisationen entwirft ;
- Wie man Spielbretter mit einem visuellen Management der Zielkompetenzen gestaltet ;
- Wie ich seriöse Spiele und Vorlagen an meine eigenen Zielgruppen anpasse ;
- Spiele für Bewerbungsgespräche ;
- Entdeckung des Meta-Szenarios sowie verschiedener grafischer Umgebungen ;
- Gute Werkzeuge und praktische Tipps, um meine eigenen Herausforderungen zu produzieren.
Dieser Kurs stellte für die Teilnehmer eine unschätzbare Bereicherung dar, da sie praktische Fähigkeiten zur Gestaltung fesselnder Lernspiele erwerben konnten. Durch das Erlernen der Erstellung von Kommunikationsspielen, Spielbrettern und maßgeschneiderten Tools für ihr Publikum können sie ihre Lehrmethoden in dynamische und einnehmende Erlebnisse umwandeln.
Quelle: www.auf.org/nouvelles
