Projekt. Unterstützung der Professionalisierung der Lehrpraxis und der Entwicklung von Ressourcen (APPRENDRE)
Das 2018 gestartete und von der Agence Française de Développement (AFD) finanzierte APPRENDRE ist ein Programm, dessen zentrales Thema die berufliche Entwicklung von Lehrkräften ist.
Das Programm wird in rund 20 Ländern eingeführt und bis 2023 auf Anfrage neuer Partner weiter ausgebaut:
Maßgeschneiderte Begleitung
APPRENDRE zeichnet sich dadurch aus, dass es den Partnerländern eine maßgeschneiderte Begleitung anbietet. Die punktuelle und gezielte Unterstützung erfolgt im Vorfeld der nationalen Projekte, die von den Ländern konzipiert und geleitet werden. Diese Flexibilität ermöglicht eine Vielzahl von Aktivitäten, die auf den jeweiligen Kontext zugeschnitten sind.
Die Länder legen ihre Aktionsplan in enger Zusammenarbeit mit den Experten des Programms. Gemeinsam erstellen sie eine Diagnose, stellen Überlegungen an und legen die zu ergreifenden Maßnahmen fest.
Je nach Bedarf kann die Unterstützung auf Folgendes abzielen :
- eine Kategorie von Personal(Ausbilder, Inspektoren, Schulleiter, pädagogische Berater usw.),
- ein Thema, das mehreren Kategorien von Akteuren gemeinsam ist(Bewertung des Lernens, Beobachtung von Klassen usw.),
- Ressourcen(pädagogische Merkblätter, Studien usw.)
- oder Ausbildungsinstrumente (Berufsreferenzsystem, Module, Hefte usw.).
LERNEN, um sich zu bilden, auszubilden und auszutauschen
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APPRENDRE mobilisiert Experten aus dem pädagogischen, didaktischen und akademischen Bereich. Seit seinem Start wurden fast 100 Experteneinsätze durchgeführt. Sie wurden dank der Mobilisierung von 223 internationalen Experten durchgeführt.
75% der mobilisierten Experten stammen aus den Ländern des "Südens".
APPRENDRE stützt sich auch auf privilegierte Partnerschaften mit anerkannten Akteuren des internationalen Fachwissens im Bildungsbereich, um das frankophone Fachwissen zu bündeln. Eine Reihe von Partnern haben sich der Charta der APPRENDRE-Plattform angeschlossen und führen Aktivitäten in diesem Rahmen durch.
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Mehrere tausend Führungskräfte und Lehrerausbilder profitieren von der Unterstützung des Programms
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Mehr als 10.000 Bildungs- und Betreuungsfachkräfte haben direkt vom Aufbau von Kapazitäten profitiert. Jedes Jahr profitieren Tausende von Ausbildungsbegleitern von dem Programm und bereichern ein Pool von Akteuren, die bereit sind, ihre Lernerfolge mit Gleichaltrigen zu teilen..
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Den Zugang zu Wissen erhöhen
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Das Programm bietet auch bereichsübergreifende Aktivitäten an, die Lehrer direkt betreffen, wie z. B. das MOOC CERTICE scolDieAnwendung APPRENDRE EV@LANG, die mehr als 10.000 Lehrkräfte anzog, die ihre Französischkenntnisse überprüfen wollten, wurde von mehr als 28.000 Teilnehmern genutzt.
Durch sein Portal für pädagogische und didaktische RessourcenDas Programm bietet kontextspezifische Werkzeuge für die Durchführung von Schulungen, Kursen oder für die Selbstausbildung.
Brücken zwischen Forschern, Praktikern und politischen Instanzen bauen
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Seit seinem Start hat das Programm :
- Vier Ausschreibungen für Bildungsforschungsprojekte durchgeführt und 21 Studien veröffentlicht.
- ein digitales Suchinstrument entwickelt, mit dem man alle französischsprachigen Dissertationen finden kann, die ab dem Jahr 2000 verteidigt wurden, sich auf die Grundbildung und die Sekundarstufe beziehen und als Untersuchungsgebiet das französischsprachige Afrika, Haiti und den Libanon haben.
- vier Seminare veranstaltet, um Erfahrungen, bewährte Verfahren und beste Strategien auszutauschen.
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Verfolgen Sie die Aktivitäten des Programms
1. Bericht über die Aktivitäten
Quelle: www.auf.org
