Марокко/ INDH в Рехамне: запуск программы «Школы второго шанса»

Опубликовано 09/10/2026 | La rédaction

Марокко

Программа «Школы второго шанса — новое поколение» была запущена в четверг в провинции Рехамна в рамках постоянных усилий Национальной инициативы по развитию человеческого потенциала (INDH), направленных на борьбу с отсевом учащихся из школ и содействие их социально-профессиональной интеграции и адаптации к реальным потребностям рынка труда.

Эта программа, церемония запуска которой состоялась в присутствии губернатора провинции Рехамна, Азиза Буйгана, местных руководителей и ряда участников, вовлечённых в реализацию этой инициативы, призвана предоставить новые возможности в области образования, профессиональной подготовки и интеграции молодым людям, покинувшим школьную систему, посредством учебных программ, адаптированных к их потребностям и социально-экономическим условиям, при этом способствуя приобретению ими навыков и постепенной интеграции в образовательные и профессиональные траектории.

Программа, реализуемая в провинции, предлагает несколько профессиональных направлений, в частности электротехнику, строительство, сантехника, кулинарное дело, информатика, столярное дело, алюминиевая промышленность и садоводство, что позволяет участникам программы развивать практические навыки, соответствующие требованиям рынка труда.

Около 500 участников пользуются этой программой в провинции Рехамна через шесть ассоциаций и несколько центров, расположенных в различных муниципалитетах, в частности в Бушане, Схур-Рамне, Улад-Амер-Тизмарине, Бурус, Рас-эль-Айн, Сиди-Бу-Отман и Нзалат-Лаадам.

В заявлении для агентства MAP руководитель Отдела социальной работы (DAS) провинции Рехамна, Мохаммед Эль-Айчи, отметил, что программа «Школы второго шанса» представляет собой важный механизм, призванный оказать поддержку молодым людям, покинувшим систему образования, предоставив им новую возможность обучения, профессиональной подготовки и приобретения навыков.

Он отметил, что эта программа вписывается в рамки подхода, принятого Национальным институтом по правам человека (INDH) в области инвестиций в человеческий капитал, путем поддержки инициатив, направленных на молодежь и призванных укреплять их потенциал и содействовать их социальной и экономической интеграции, подчеркнув важность партнерства с организациями гражданского общества в реализации этих мер.

В свою очередь, провинциальный директор Министерства национального образования, дошкольного воспитания и спорта в Рехамне, Хичам Газули, подчеркнул, что программа «Школы второго шанса» является частью усилий, направленных на предоставление альтернативных образовательных и профессиональных траекторий молодым людям, не посещающим школу или бросившим учебу, с тем чтобы дать им возможность вернуться к обучению и развить свои навыки.

Кроме того, он отметил, что разнообразие предлагаемых направлений, в частности в таких областях, как электротехника, строительных работ, сантехники, кулинарии, информатики, столярного дела, алюминиевой промышленности и садоводства, позволяет удовлетворить потребности различных категорий учащихся и приблизить их к требованиям рынка труда, тем самым способствуя улучшению их перспектив трудоустройства.

Программа также включает механизм поддержки девочек из сельской местности на этапе перехода из начальной школы в среднюю с целью содействия борьбе с отсевом из школ и укрепления равных возможностей в области доступа к образованию.

Данные, касающиеся 2025–2026 учебного года в рамках программы DAS, свидетельствуют об обнадеживающих результатах в центрах «второго шанса» провинции. Так, 46 учащихся центра «Мусса Бен Нуссаир» сдали экзамен по программе третьего года средней школы, из которых 27 были зачислены, а все 20 учащихся центра в Бушане успешно сдали этот экзамен.

Согласно тем же данным, центры «второго шанса» также способствовали интеграции учащихся в систему образования и на рынок труда: в частности, 27 учащихся центра «Мусса Бен Нуссаир» были интегрированы в систему образования, а 19 — на рынок труда, тогда как в Бушане 19 выпускников были интегрированы в систему образования и один — на рынок труда.

Источник: www.mapexpress.ma/


Вам понравилась эта статья? Поделитесь ею...

Оставить комментарий

Ваш комментарий будет опубликован после проверки.

Последние
статьи

Компании, присоединяйтесь к PIMEF — новой глобальной сети молодых франкоязычных талантов
Швейцария / Инвалидность: равные политические права для всех
Франция / Комитет по побратимству города Суже-ле-Ганелон объявляет конкурс по сборке пазлов для финансирования своих поездок
Сенегал/Хамади Унаре: школьные принадлежности для всех учебных заведений муниципалитета
Франция/Шанверри. Город, заключивший соглашение о побратимстве с Румынией, готовится к поездке в июле
Франция/Ла-Тремблад-Ронс-ле-Бен: муниципалитет подписал соглашение о партнерстве с ассоциацией Actiom о введении дополнительного медицинского страхования для всех !
Марокко/ провинция Эррашидия: Многопрофильная медицинская бригада оказывает помощь жителям горных районов
Бенин/Национальная премия за упрощение административных процедур: президентская инициатива по модернизации государственного управления
Франция/Туррей. Побратимство: четыре муниципалитета, объединённые вокруг Пьера Бейля
Кот-д’Ивуар / Префект Бондуку мобилизует кустарных горняков на борьбу с незаконной добычей золота

Все статьи

Спонсорский контент
Спонсорский контент