Искусство игры: превращаем время урока в время игры

Опубликовано 31/10/2024 | La rédaction

Вьетнам

Инновационный и творческий учебный курс под названием "Игровые семинары по разработке и созданию серьезных игр для преподавателей иностранных языков (FLE)" был организован с 27 по 29 октября в Campus numérique francophone (CNF) в Ханое. Эти семинары, предназначенные для преподавателей из университетов-членов AUF в Ханое, собрали более пятнадцати участников.

Основная цель этих семинаров заключалась в следующем:

  • Предоставить учителям инновационные методы для повышения эффективности их преподавания;
  • Стимулировать творческое мышление учителей, помогая им разрабатывать уникальные учебные мероприятия путем создания игр;
  • Увязать теоретические концепции с практическим применением, позволив им разработать и создать конкретные игры;
Представить инструменты и ресурсы, помогающие учителям разрабатывать и проводить учебные мероприятия.

В качестве ведущего тренера на семинарах выступал г-н Джон Кенрайт, консультант по вопросам образования и разработчик серьезных игр в Гренобльском INP - UGA (инженерная и управленческая школы). В ходе этих занятий он поделился своим опытом в области разработки образовательных игр, а также инновационными стратегиями, позволяющими активизировать процесс обучения и стимулировать вовлеченность участников.

"Тренер Джон Кенрайт был очень любезен и доброжелателен, он представил нам четкие и увлекательные презентации по разработке этих игр. Он также показал нам, как эффективно интегрировать их в наши курсы французского языка как иностранного или специализированные курсы французского языка. Особенно мне понравилось то, что у каждого из нас была возможность создать свою собственную серьезную игру, четко определив педагогические цели. Это был очень обогащающий опыт. Спасибо Джону. Спасибо AUF! " - сказала Фыонг Нга, преподаватель французского языка в Ханойском университете.

В ходе рабочих сессий были рассмотрены такие практические темы, как:

  • Как разработать дизайн карточной игры;
  • Как разрабатывать игры для общения, дебатов и импровизации;
  • Как разработать игровые доски с визуальным управлением целевыми навыками;
  • Как адаптировать серьезные игры и модели для своей аудитории;
  • Игры для собеседований;
  • Знакомство с метасценарием и несколькими графическими средами;
  • Хорошие инструменты и практические советы для создания моих собственных задач.

Этот курс оказал неоценимую помощь участникам, позволив им приобрести практические навыки разработки увлекательных образовательных игр. Научившись создавать коммуникативные игры, игровые доски и индивидуальные инструменты для своей аудитории, они смогут превратить свои методы обучения в динамичные и увлекательные занятия.

Источник: www.auf.org/nouvelles


Вам понравилась эта статья? Поделитесь ею...

Оставить комментарий

Ваш комментарий будет опубликован после проверки.

Последние
статьи

Франция — Непал / ПИСЬМО МЕСТНЫМ ОРГАНАМ ВЛАСТИ. Открытие представительства FACECO в Непале
Того: «Voix du Togo» переходит в тестовую фазу по интеграции местных языков в ИИ
Франция/ПИСЬМО МЕСТНЫМ ОРГАНАМ ВЛАСТИ — Доклад ОЭСР о влиянии децентрализованного сотрудничества
Вьетнам/Группа студентов Международного колледжа Виллер-Котре проходит обучение в Ханое
Конго/Солидарность: BPC передала школьные наборы нескольким детским домам
Франция/«Розовый октябрь» 2026: грандиозное диктант-марафон в знак солидарности для всех в Клиши-ла-Гаренне
Швейцария / Будут увеличены средства на содействие интеграции иностранцев
Сенегал/На пути к расширению масштабов проекта по улучшению семян и созданию климатически адаптированных сортов
Франция/Лузи и Эммельсхаузен отмечают 40-летие побратимства, заложив капсулу времени и выпустив памятные медали
Франция / «Я хочу возродить эту ассоциацию»: бывшие избранные представители департамента Эр намерены оказывать поддержку новым избранным

Все статьи

Спонсорский контент
Спонсорский контент