Belgique/De plus en plus d’établissements scolaires bruxellois obtiennent le label « Eco-Schools »

Publié le 11/11/2025 | La rédaction

Belgique

Les écoles bruxelloises labellisées "Eco-Schools" sont de plus en plus nombreuses : elles sont désormais 55, dont huit qui reçoivent cette distinction pour la première fois. Ce label international récompense les établissements scolaires pour leur implication dans la transition climatique. Un point essentiel : les élèves doivent être pleinement impliqués dans la réflexion et la mise en œuvre des projets.

L’exemple du Collège de la Fraternité de Laeken

Le Collège de la Fraternité, à Laeken, en Région bruxelloise, se veut exemplaire. Cela fait six ans que l’établissement a lancé son équipe d’élèves, chargée de réfléchir et de développer des projets durables au sein de l’école.

"Nous allons faire une mare à côté du potager", explique Yoannis, 16 ans, récemment arrivé dans l’éco-team de l’école. "On se voit tous les mardis pour réfléchir ensemble à ce que l’on peut faire, chacun partage ses idées."

Grâce à ce comité de réflexion durable, comparable à un petit incubateur de projets, l’école a déjà pu constituer un stock de matériel de bureau récupéré dans les entreprises des environs, afin que chaque élève puisse en bénéficier.
Récemment, les élèves ont également eu la possibilité de participer à un atelier de crochet pour fabriquer leurs propres vêtements.

"Ils ont des idées et nous faisons en sorte qu’elles se réalisent", confie Denise, la coordinatrice du projet Eco-Schools.
"C’est une façon de penser pour moins consommer, mais c’est surtout un pôle de citoyenneté responsable. Nous réalisons également des projets sociaux, économiques et énergétiques. Nous sommes actifs sur les 17 pôles du développement durable."

Un engagement collectif et structuré

Comme le Collège de la Fraternité, 54 autres établissements ont obtenu le label "Eco-Schools" en Région bruxelloise.

"Pour l’obtenir, il faut simplement mener des projets sur des thématiques environnementales de façon structurée", détaille Lionel Lambert, de l’ASBL Coren, qui accompagne les écoles dans la démarche.
"On commence par réaliser un bilan environnemental sur toutes les thématiques : alimentation, gestion des déchets, mobilité, énergie… À partir de ces constats, chaque école dresse un plan d’action autour d’une ou plusieurs thématiques. Elle les mène, les évalue, et un jury externe attribue ensuite le label. Tous ces projets doivent être portés par les élèves", précise le chargé de mission. La certification doit être renouvelée tous les deux ans. 

Le label "Eco-Schools" est un label international, présent dans 79 pays et attribué à plus de 60.000 écoles à travers le monde.

Source:    www.rtbf.be/ 


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