改革海地的医学培训：为了明天的健康

2018 年，启动了一个雄心勃勃的项目，以改革海地国立大学的医学培训，这是 AUF 美洲和加勒比地区局在其成员大学的支持下开展跨区域合作的成果。

众多合作伙伴，共同愿景：改变海地的医疗培训模式

海地的医疗系统面临诸多挑战。多年的政治动荡、频发的自然灾害和 COVID-19 大流行病使本已脆弱的医疗保健基础设施面临严峻考验。海地的医学院，特别是海地国立大学医学和药学系（FMP）长期以来一直面临着重大挑战。长期以来，海地一直面临着资源匮乏和课程设置不适应民众实际需求的问题。

2013 年，面对海地医疗系统面临的挑战，FMP 向拉瓦尔大学寻求支持。他们的目标是：修订医学课程，以便在 2023 年前达到国际认证标准。

经过初步讨论，拉瓦尔大学团队于 2014 年和 2017 年两次访问海地。这些访问为雄心勃勃的改革奠定了基础，制定了初步计划并成立了指导委员会。2017 年院长团队的重新选举确认了课程修订是一项战略重点。

与此同时，与FMP在创新教学方法方面合作了十年的蒙特利尔大学也加入了这一举措。2017 年 8 月，具有共同社会责任价值观的拉瓦尔团队和蒙特利尔团队联手设计了一个综合项目。

2017 年秋季联系的非盟基金看到了这一项目的潜力，并从 2018 年 1 月起，通过其在美洲和加勒比地区的两个区域局支持这一跨区域倡议。该计划标志着一项重大变革的开始，法语国家科学组织的协同作用被转化为有利于海地公共卫生的具体行动。

从构想到具体成果

经过 5 年的时间，该项目取得了切实而显著的成果，远远超出了最初的预期。主要进展包括

海地大学 FMP 首次实施了以技能培养为重点的医学计划，涵盖整个第一年和第二 年的部分时间。30 多名教授接受了新教学方法的培训，包括编写结构化、以能力为基础的教案。

200 多名一年级和二年级学生参加了在保健中心和社区医院的实习，使他们从学术生涯一开始就获得了宝贵的第一手经验。

此外，教学委员会和课程委员会等委员会的成立，确保了学院的结构和组织更加完善。这些委员会进行了重大改革，包括修订内部规章和开发在线教学工具。在政治不稳定和不安全的困难环境下，我们仍然取得了这些实实在在的成果。

法语国家科学组织的协同作用

这一跨地区项目完美地体现了法语国家科学组织超越地理边界的协同作用。每个合作伙伴都贡献了自己的技能和资源，以支持能够对海地医疗保健系统产生持久影响的大规模改革。

海地国立大学 FMP 投入了大量人力和物力。院长团队和教授们在课程改革中发挥了积极作用，确保在符合全球标准的同时进行调整，以满足当地需求。

与海地公共卫生和人口部专业培训和完善卫生科学司的合作确保了教育改革符合该国的指导方针。与海地公共卫生和人口部专业培训和卫生科学发展司的合作确保了教育改革符合部级指 导方针，从而保证了改革符合国家公共卫生优先事项。

作为 AUF 成员的加拿大大学，即拉瓦尔大学医学院和蒙特利尔大学医学院，提供了他们的教学专业知识。他们动员了数名家庭医生、医学专家、教授和一名国际关系顾问。他们在学术方面的贡献使教学实践能够适应UÉH FMP 的具体需要，同时确保医疗培训符合国际标准。

最后，AUF-美洲通过提供组织、后勤和财政支持，促进了该项目的实施。非洲联盟--加勒比地区在海地提供了 后勤和行政支持，使项目活动得以维持，尽管当地的情况给后勤工作带来了挑战。

这一跨地区和多部门的项目模式展示了法语国家科学组织内部合作的力量，以应对全球挑战，特别是在极不稳定的情况下。

资料来源：www.auf.org/