中国/法语国家代表参加武汉数字化文化遗产暑期学校

2026年7月1日至6日，武汉大学举办了“文化遗产数字保护”国际暑期学校，共汇聚了31名学员，其中包括3名教师和5名来自法语大学联盟（AUF）成员大学的越南学生， 其中学生系通过武汉大学支持的法语国家招生计划选拔而来。

此次活动题为“数字智能驱动的文化遗产系统性保护与互动叙事”，由文化遗产智能计算实验室、历史学院、 长江文明考古研究所以及测绘与遥感信息工程国家重点实验室共同主办，上述机构均隶属于武汉大学。

来自美国、泰国、 越南、柬埔寨和缅甸的31名学员参加了此次培训。该项目是应法语大学联盟（AUF）亚太分部发起的法语国家学员招募计划而举办，武汉大学为接待这些学员提供了专项支持。 该项目围绕三个方面展开：理论课程、实践工作坊和实地考察，内容涵盖文化遗产数字化、遗产价值提升、联合国教科文组织在发展方面的指导方针以及文化可视化。

在学员中，来自AUF成员大学的3名越南教师和5名学生积极参与了各项活动和交流。 来自越南对外贸易大学的阮团灵洲高度赞扬了对武汉大学文化遗产智能计算实验室的参观，称其为一次难忘的经历： 她在那里了解到了多个研究项目，并切身观察到先进技术如何应用于解决实际问题，此次参观进一步激发了她对研究与创新的兴趣。

在参观盘龙城考古遗址期间，河内建筑大学历史与建筑保护系教师黎德成博士强调了该遗址博物馆空间设计的合理性，以及古建筑数字化修复的重要意义。 越南国家大学胡志明市分校经济与法学院法学系教师阮玉芳红博士则指出，潘龙城博物馆采用的3D建模、 增强现实和视频技术，使潘龙城博物馆能够让不同背景的观众切身感受古代文明，赋予文化遗产当代活力，并拓展了其教育意义。

在参观湖北省博物馆期间， 越南实习生阮芳英与她的泰国和美国同行们，面对曾沛侯爵的“编钟”展品表现出了极大的热情——这套编钟保存了两千多年，至今仍能奏出悦耳的乐音。

在理论层面，实习生们参加了多场专题讲座，内容涵盖中国古代壁画的视觉与叙事重建、明清档案的数字化开发、联合国教科文组织视角下文化在可持续发展中的作用，以及文化可视化智能设计方法等。

实践环节中，学员们学习了可移动文化遗产的数字化保护方法、无人机航拍数据的处理以及三维建模技术，并在专用软件平台上进行了实践操作。

实地考察期间，学员们参观了武汉大学文化遗产智能计算实验室、盘龙城考古遗址、 湖北省博物馆，以及一家专注于利用卫星、航空和激光测距数据进行三维重建的本地科技企业。

7月6日举行的结业典礼， 于7月6日举行，期间颁发了结业证书，武汉大学代表致辞，肯定了学员们的学习成果，并鼓励他们继续探索由数字智能驱动的文化遗产系统性保护与互动叙事。

法语大学联盟亚太分会特此对与法语大学联盟准成员武汉大学及其“文化遗产智能计算实验室”的卓越合作表示赞赏，该实验室定期在数字遗产领域组织法语国家相关活动。

来源： www.auf.org/