Japan/Okayama: Eine Stadt vereint in der Bildung für nachhaltige Entwicklung
Die Stadt Okayama hat 720.000 Einwohner und liegt in der Präfektur Okayama, etwa 700 Kilometer westlich von Tokio.
Von Naturkatastrophen wie Taifunen und Erdbeben verschont und mit vielen Sonnenstunden gesegnet, ist die Stadt Okayama als einer der angenehmsten Orte zum Leben in Japan bekannt. Die Stadt bietet jedoch nicht nur einen angenehmen Lebensstil: Als lernende Stadt der UNESCO ist sie auch weltweit führend bei der Förderung der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE).
BNE zielt darauf ab, Lernende aller Altersgruppen mit dem Wissen, den Fähigkeiten, den Werten und der Handlungsmacht auszustatten, die sie benötigen, um vernetzte globale Herausforderungen wie den Klimawandel, den Verlust der Biodiversität, die nicht nachhaltige Nutzung von Ressourcen und Ungleichheiten zu bewältigen.
2016 erhielt das Okayama-Projekt für BNE den UNESCO-Japan-Preis für Bildung für nachhaltige Entwicklung, der alle zwei Jahre verliehen wird, um herausragende Projekte zu belohnen.herausragende Projekte zu kompensieren, die die Rolle der Bildung bei der Verknüpfung der sozialen, wirtschaftlichen, kulturellen und ökologischen Dimensionen der nachhaltigen Entwicklung fördern. Der Preis wird von der japanischen Regierung finanziert und besteht aus drei Preisen zu je 50.000 US-Dollar, die den Preisträgern zur weiteren Förderung von BNE verliehen werden.
Die von der Universität der Vereinten Nationen gegründete und als regionales Kompetenzzentrum für BNE anerkannte Kommission der Stadt Okayama für die Förderung von BNE fördert seit 2005 BNE. Die Stadt nahm die Förderung von BNE 2007 in die Politik zu den Kominkans (Gemeinschaftslernzentren) auf und begann damit, BNE in die Aktivitäten dieser Zentren einzubeziehen.
Das Okayama BNE-Projekt bringt Organisationen zusammen, die sich für die Förderung von BNE einsetzen, und fördert einen umfassenden Ansatz für BNE in der gesamten Stadt. Es mobilisiert die lokale Gemeinschaft durch formelle und informelle Bildungsmaßnahmen. Das Projekt bietet verschiedene Aktivitäten und Schulungen an, die in gemeinschaftlichen Lernzentren, den sogenannten "Kominkans", Schulen, Parks, Einkaufszentren und naturnahen Orten organisiert werden. In der Stadt Okayama zum Beispiel beginnt BNE bereits in der Grundschule : Schülerinnen und Schüler können lokale Bauernhöfe besuchen, menschliche "Schätze" (ältere Menschen mit Spezialwissen über die Region) treffen und werden in Umwelt- und Recyclingfragen geschult.
Die Kominkans dienen als Lernzentren für die Einwohner und Besucher der Stadt Okayama. Sie bieten eine breite Palette an Schulungskursen an und ermutigen die Gemeinde sogar dazu, Lernprogramme zu starten, die auf den lokalen Kontext zugeschnitten sind. Durch einen stadtweiten Ansatz spielen die Einwohner eine entscheidende Rolle bei der Planung und Umsetzung von BNE-bezogenen Projekten, indem sie Themen, die ihnen wichtig sind, in die Aktivitäten einbeziehen. Diese gemeinsame Anstrengung hat es den Kominkanern ermöglicht, Konferenzen und Workshops auf der Grundlage von BNE und bürgerschaftlicher Zusammenarbeit zu organisieren, um regionale Probleme zu lösen, Lernprozesse zu vertiefen und relevante Projekte auf lokaler Ebene umzusetzen.
Die Kommission der Stadt Okayama zur Förderung von BNE hat derzeit über 250 Mitglieder, darunter NGOs, Unternehmen, Schulen, Verbände, soziale Bildungseinrichtungen, gemeinnützige Organisationen und einzelne Bürgerinnen und Bürger. Das Projekt integriert BNE in sieben Bereichen, die für die Stadt von besonderer Bedeutung sind: Eine sichere und gesicherte Gemeindeentwicklung; Umweltbewusstsein und damit verbundene Aktivitäten; Gesundheit; eGleichstellung der Geschlechter; Kindererziehung und Jugendentwicklung; und Möglichkeiten für ältere Menschen, Freundschaften zu knüpfen und zu lernen.
BNE-Koordinatorentrainings bieten frei zugängliche Workshops und Aktivitäten an, die die Fähigkeiten von Pädagogen und Jugendlichen verbessern. Studierende an Universitäten können auch ein "BNE-Praktikum" bei lokalen NGOs absolvieren. Diese Praktika ermutigen junge Menschen, sich stärker an nachhaltigen Gemeinschaften zu beteiligen und zu handeln. Ein weiteres Ziel ist es, Ideen mit konkreten Aktionen und Engagement für BNE zu verbinden. Die Umsetzung von Ideen hat Okayama zu einem Vorbild für Städte auf der ganzen Welt gemacht.
Das Projekt basiert auf einem kollaborativen und lokalen Ansatz. Mehr als 260 Bürgergruppen aller Altersgruppen, von Kindern bis hin zu älteren Menschen, nahmen an den Aktivitäten teil und arbeiteten Tag für Tag daran, den Erhalt der Umwelt, das globale Verständnis und die Katastrophenprävention zu gewährleisten. Letztendlich liegt die Stärke dieser Initiative in der Förderung der bürgerlichen Zusammenarbeit, die sie gewährleistet, um regionale Probleme zu lösen, das Lernen zu vertiefen und Aktivitäten durchzuführen, die das lokale Leben widerspiegeln. Mit diesem Geist des Handelns ebnet der Okayama-weite Ansatz den Weg für eine nachhaltigere Zukunft für seine Bürger und Gemeinden.
- Sind Sie an einer Zusammenarbeit mit der Kommission der Stadt Okayama zur Förderung von BNE interessiert? Schreiben Sie an esdprize@unesco.org.
- Erfahren Sie mehr über die Arbeit der UNESCO zur Förderung der Bildung für nachhaltige Entwicklung.
Quelle: www.unesco.org
