Francia - Vietnam/ Una innovación en la cooperación descentralizada franco-vietnamita

Publicado el 26/05/2023 | La rédaction

Francia, Viet Nam

La cooperación entre Vietnam y Francia en el campo de la educación es tan antigua como las colinas, pero este tipo de cooperación entre localidades es algo novedoso. Prueba de ello es el proyecto de cooperación entre el Lycée Horticole et du Paysage du Petit Chadignac y el lycée des surdoués de Thang Long.

El Lycée Horticole et du Paysage du Petit Chadignac se encuentra en Saintes (Francia). El Lycée des surdoués de Thang Long está en Da Lat, en las tierras altas de Vietnam. Ambas escuelas, separadas por 13.000 km, están vinculadas por un proyecto de formación profesional e intercambio lingüístico. Se trata de una nueva iniciativa de cooperación descentralizada franco-vietnamita.

Lanzado en septiembre de 2022, el proyecto de cooperación entre Le Petit Chadignac y Thang Long pretende fomentar la cooperación en la enseñanza del francés y la agricultura, reforzar las relaciones y la cooperación entre ambos países y promover el intercambio de conocimientos.agricultura, y reforzar las relaciones y el entendimiento mutuo entre los alumnos de las dos escuelas mediante el uso de la lengua francesa, así como a través de intercambios culturales y profesionales.

Superar la distancia y las barreras lingüísticas

Según laSra. Savoie Sandrine, profesora del Petit Chadignac y coordinadora del proyecto, en la cooperación participan alumnos de seconde a terminale de ambos centros, que intercambian ideas y se conocen por correo electrónico y videoconferencias.

Los temas tratados van de la horticultura al paisajismo en Francia, y de la cocina tradicional a la historia y la cultura vietnamitas. La herramienta digital permite reducir la distancia geográfica y la diferencia horaria. "Laidea es crear una asociación a largo plazo.y, a la inversa, ir a Dalat con nuestros alumnos", explica la profesora Savoie Sandrine.

Bùi Nguyên Hiêp, profesora de francés del Lycée Thang Long, encargada del proyecto por parte vietnamita, añadió también que los alumnos de los dos centros habían creado conjuntamente un sitio web para el proyecto.Bùi Nguyên Hiêp, profesora de francés del liceo Thang Long, encargada del proyecto por parte vietnamita, añadió también que los alumnos de los dos centros habían creado conjuntamente un sitio web para presentarse, promocionar sus respectivos centros y practicar el francés.

En cuanto a las dificultades, Myriam Huet, Directora del Agrocampus de Saintonge y responsable de la escuela Le Petit Chadignac, está convencida de que el mayor reto es el idioma. Pero cree que si se quiere cooperar, se pueden encontrar maneras de superar la barrera lingüística. "Desde mi punto de vista, es una cuestión de voluntad e interés. Tenemos que continuar, porque en realidad nos interesa a los dos", insistió.

Por su parte, Dinh Thi Mai Trang, subdirectora del instituto Thang Long, confiesa estar muy satisfecha con los primeros resultados. "Al principio, muy pocos jóvenes se sumaron al proyecto, pero con el paso del tiempo, el número de participantes aumentó. Están muy entusiasmados porque tienen la oportunidad de practicar la lengua francesa y hacer nuevos amigos", observó, y añadió que la parte francesa incluso había propuesto una cooperación más profunda.Continuó diciendo que la parte francesa había propuesto incluso una cooperación más profunda, y que ambas partes se estaban preparando para firmar un acuerdo de cooperación en el futuro. Expresó su deseo de que este proyecto se desarrolle y favorezca los intercambios entre profesores y alumnos de ambas escuelas.

Una cooperación modélica

Michel Amblard, Vicepresidente del Departamento de Agricultura del Departamento de Charente-Maritime, valoró las aptitudes y la curiosidad de los alumnos de la escuela de Thang Long.partement de Charente-Maritime, declaró que el Conseil département pensaba fomentar esta cooperación internacional, y concretamente con las escuelas de Vietnam. " Porque es una verdadera fuente de riqueza para compartir y tenemos mucho que aprender", admitió.

Uno de los partidarios del desarrollo de este proyecto, el embajador vietnamita en Francia Dinh Toàn Thang, afirmó que la agricultura es el punto fuerte de ambos países, y que el modelo de cooperación entre las dos escuelas Le Petit Chadignac y Thang Long debería ofrecer perspectivas alentadoras. "Tanto Francia como Vietnam aspiran a promover la producción y suministrar más productos agrícolas de alta calidad, convirtiéndose así en las principales economías agrícolas del mundo. En los tiempos venideros, es necesario multiplicar este modelo de cooperación entre las dos escuelas", insistió.

Como cuna de alumnos con talento, el Liceo Thang Long para Superdotados también presta atención a las actividades de investigación científica que se llevan a cabo en el centro.Como cuna de estudiantes con talento, el Liceo para Superdotados de Thang Long también presta atención a las actividades de investigación científica que se practican y se asocian con los puntos fuertes locales, como la biotecnología, la aplicación de la física nuclear en biomedicina y la agricultura inteligente...

Por su parte, el Lycée Horticole et du Paysage du Petit Chadignac, con su sólida experiencia en la formación de jóvenes y su acompañamiento profesional, es reconocido actualmente como un centro de excelencia en los ámbitos de la horticultura y el paisajismo.

Con similitudes y a través de la lengua francesa, esperemos que el proyecto de cooperación entre las escuelas de Thang Long y Le Petit Chadignac se multiplique en diversas localidades vietnamitas y francesas.

Fuente: lecourrier.vn/


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